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2019年新乡市直教师招聘考试真题整理后
篇一:20XX年教师招聘考试模拟试题及答案解析
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20XX年教师招聘考试模拟试题及答案解析
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一、单项选择题
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1.“一切以自我为中心”的思维特征。出现在()。
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A.感知运动阶段B.前运算阶段
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C.具体运算阶段D.形式运算阶段
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2.印度“狼孩”的事例表明,个体在早期心理发展的某一个短暂时期内,对某类刺激特别敏感,一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这一时期称为()。
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A.最近发展期B.生长高峰期C.心理断乳期D.发展关键期
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3.教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成。”这句话反映了人身心发展过程中存在的()现象。
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A.关键期B.依恋期C.混沌期D.最近发展期
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4.认为儿童身心发展蕴藏着极大的可能性,这体现了儿童具有()特点。
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A.个体差异性B.发展性C.整体性D.独特性
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5.少年期学生所处的年龄阶段是()。
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A.六一—十一岁B.七——十二岁
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C.十一二岁——十四五岁D.十一二岁——十六七岁
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6.“客体永久性”观念出现在学前儿童思维发展的()阶段。
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A.象征性阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.前运算阶段
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7.个体自我意识的发展过程中最先成熟的是()。
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A.生理自我B.社会自我C.心理自我D.自我检验
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二、多项选择题
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1.教学环境包括()。
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A.基础条件B.师生关系C.上下级关系D.物质环境E.社会环境
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2.教育心理学对教育实践具有()作用。
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A.描述B.验证C.解释D.预测E.控制
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3.个体自我意识的发展经历了()三个阶段。
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A.生理自我B.虚拟自我C.社会自我D.精神自我E.心理自我
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三、判断题
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1.儿童心理年龄特征的稳定性都是相对的,而不是绝对的。()
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2.场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。()
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3.认知风格有优劣之分,一般认为场独立型思考问题细致缜密,优于场依从型。()
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4.埃里克森的心理社会发展理论认为还是应该把中学生当作“孩子”看待。()
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5.青春期是自我意识发展的第二个飞跃期。()
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参考答案及解析
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一、单项选择题
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1.【答案】B。中公讲师解析:考查皮亚杰认知发展理论的四个阶段,分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。其中“一切以自我为中心”是前运算阶段的典型特征。
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2.【答案】D。中公讲师解析:最近发展区是维果斯基提出的,指个体在成人帮助下达到的发展水平与实际水平之间的差距,是两种水平之间的差异。生长高峰期指个体发展的某一时期身高、体重等飞速发展的状况。关键期是劳伦兹提出的,是个体心理发展中的一个短暂时期,在此期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响,题中所述为发展关键期。
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3.【答案】A。4.【答案】B。5.【答案】C。6.【答案】B。
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7.【答案】A。中公讲师解析:自我意识的发展经历了生理自我到社会自我再到心理自我的过程。
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二、多项选择题
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1.【答案】DE。中公讲师解析:包括物质环境(课堂自然条件、教学设施及空间布置)、社会环境(课堂纪律、同学关系、校风、社会文化等)、教学环境影响学生的学习过程和方法、教师的教学方法以及教学组织等。
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2.【答案】ACDE。中公讲师解析:教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。
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3.【答案】ACE。
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三、判断题
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1.【答案】√。
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2.【答案】×。中公讲师解析:认知风格或认知方式是个体偏爱的加工信息的方式,无优劣好坏之分,不能决定学习或问题解决水平高低。
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3.【答案】×。中公讲师解析:认知风格没有好坏优劣之分。
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4.【答案】×。5.【答案】√。
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篇二:20XX年教师招聘考试笔试练习题教答案解析
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20XX年教师招聘考试笔试练习题(1)1.新课改中所说的“课标”是指()。
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A.课堂目标B.课堂标准C.课程目标D.课程标准
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2.问题—假设—验证—总结提高是()的教学环节。
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A.抛锚式教学模式B.探究式教学模式
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