人教版五年级数学上册《统计与可能性》课件讲解学习.pptVIP

游戏的公平性;;抛10次硬币，看看会有几次正面，几次反面。; 实验者;; 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？; 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？; 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？;(1)指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少？;;;骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。 ;三、实际应用