2019-2020年高考政治二轮复习A版2条主线理清文化建设第二课时习题讲评大题增分讲义.pptVIP

* 本题共10分，一般需要回答3～4个要点 分值定点 守护英雄、弘扬民族精神 内容限定 措施类 设问方式 文化生活 知识限定 ①尊重历史事实，增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力。 ②利用网络等大众传媒传播英雄事迹，抵制和批驳肆意抹黑英雄、歪曲历史的言行。 ③大力宣传英雄精神，使群众懂得英雄精神是中华民族精神的突出表现，继承和弘扬英雄精神。 命题人给出的答案 ①还原历史、尊重事实， 提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。不造谣、不信谣、不传谣。 ②利用网络等大众传媒传播英雄事迹，抵制和批驳肆意抹黑英雄、歪曲历史的言行。 ③加强管理、正确引导，发挥网络、新媒体等大众传媒的积极作用。 ④大力宣传、继承和弘扬英雄精神，坚持先进文化前进方向，弘扬社会主义核心价值体系，树立高度的文化自觉和文化自信。 解题流程推导出的答案 　　以上两个答案相比较，流程答案除了具备命题人答案中的内容，还有发挥大众传媒的积极作用这一知识。而这一知识是可以从材料中获取的且符合设问要求，所以流程答案比命题人答案更全面。另外，流程答案中一些鲜活时尚语言的运用(如不造谣、不信谣、不传谣)，为答案增彩不少。由此也启示我们，在组织答案时，除教材术语不要轻易改动外，对一些分析解读性的语言不必过分拘泥和呆板，越具有生活气息，越具有时代感，越能体现出考生视野的宽泛，往往能赢得阅卷老师的印象分。