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- 2019-08-24 发布于四川
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第四单元 表内除法(一)
用2-6的乘法
口诀求商
2.体会乘法与除法运算意义的联系与区别,会应用乘法或除法解决一些简单的实际问题。
1.结合解决问题的过程,学会用2-6的乘法口诀求商,体会用乘法口诀求商的简便性,以及除法与生活的密切联系。
3.积极探索算法的学习活动,积累数学活动经验,获得探索算法的成功体验。
1、我会填。
2×( )=8 ( )×3=18
5×( )=15 ( )×2=6
4
3
3
6
2、从6里面连续减2,减去( )次,正好全部减完。
3
从12里面连续减3,减去( )次,正好全部减完。
4
8个小朋友打乒乓球,每2人一组,可以分成几组?
8÷2
=
?
8÷2
=
?
方法一
用8根小棒分一分,每两个一份,分成了4份。
方法二
8-2 - 2 - 2 - 2=0
方法三
4个2人就是8人。
可以分成四组。
可以分成四组。
方法四
想:二( )得八,
四
商是4。
4
(组)
四
4
4
二
2
2
三
3
3
1、
1、
二
2
2
2、
6
3
2
二 三 得 六
积÷一个乘数=另一个乘数
2、
10
2
5
12
4
3
二 五 一 十
三 四 十 二
1、
4÷4=16
是想口诀几四得四,一四得四。
错
4÷4=1
2、
课间8名同学进行乒乓球比
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