教育学-第十三章-教学方法.pptVIP

1、以语言传递信息为主的方法 以语言传递信息为主的教学方法，是指通过教师运用口头语言向学生传授知识、技能，以及学生独立阅读、师生交流、生生交流为主的教学方法。 讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生系统地传授知识、技能的一种方法。 讲授法又可以分为讲述、讲解、讲演等不同教学方式。 是教师和学生以口头语言问答的方式进行教学的一种方法。 谈话法可分为授新谈话、复习谈话、指导、总结谈话等方式： 产婆术 苏格拉底运用的问答法称为产婆术。 苏格拉底的教学方法主要分为两个步骤： 第一步是讽刺。他经常与各种人谈话，讨论人们感兴趣的人生问题。在与别人谈话时，装作自己什么也不懂，向别人请教，请别人发表意见。他这样做是为了引导人们发现自己认识中的矛盾，意识到自己思想的混乱，怀疑自己原有的知识，迫使自己积极思索，引求问题的答案。 第二步是产婆术。这一步的作用是，在对方发现自己认识的混乱并否定原有认识的基础上，引导他走上正确认识的道路，从而逐步得到真理性的认识，形成概念。 在色诺芬的《回忆录》中，记述了苏格拉底与欧谛德谟有关正义的对话。　苏格拉底：让我们列出两行，正义归于一行，非正义归于另一行。首先，虚伪归于哪一行？　欧谛德谟：归入非正义一行。　苏格拉底：偷盗、欺骗、奴役等等应归于哪一行？　欧谛德谟：应归于非正义一行。　苏格拉底：