人教（部编版）三年级上册语文《语文园地一 》课件.pptVIP

RJ 三年级上 语文园地一 本次口语交际的主题是“我的暑假生活”。 本次口语交际是和同学分享一下自己的暑假是如何度过的。 交际内容 口语交际 ?交际步骤 交际指导 想一想自己在暑 假里都做了什么 事，有哪些新鲜事想和大家分享 想好要讲的内容以后，先试着给家人讲一讲，听听他们有什么建议 选择别人可能感兴趣的内容重点讲述，并借助相关图片或实物让别人理解你讲的内容 评一评哪位同学的暑假生活过得更丰富、更有意义，说说自己今后的打算 交际范例 1 交际范例 2 交际范例 3 不已时，一不小心，咣当一声撞到了崖壁上。教练开玩笑地说：“怎么？你喝高了？”大家都哈哈大笑起来。 习 作 猜猜他是谁 思维导图 ①外貌 眼睛小，一条缝 文具乱放，找不到 又瘦又高，像麻杆 皮肤黑 ③缺点2 ②缺点1 ④优点 ⑤回扣题目 擅长运动，作文获奖 文具乱放，找不到 猜猜他是谁 猜猜他是谁 他是与我同窗两年的好伙伴，也是令我印象最深的人。 他长得很有特点。眼睛超小，笑起来眯成一条缝。皮肤特别黑，在黑影里要不是那一口白牙，都看不到他。又瘦又高，就像根麻秆。① ?习作例文 他的书桌上杂乱地放着些学习用品，大多是没墨水或是零件不全的笔、撕得乱七八糟的本子。“咦？我的笔袋跑哪儿去了？”他翻遍整个书包，就是找不到，结果发现笔袋就在自己手上。②这样的事情几乎每天都在上演。没错，他最