全国通用版高中生物第6章生态环境的保护章末总结名师课件新人教版必修.pptVIP

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  • 2019-09-01 发布于浙江
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全国通用版高中生物第6章生态环境的保护章末总结名师课件新人教版必修.ppt

把沼泽地改造成农田、大量引进外来物种都可能改变当地生态系统的营养结构,对生态系统的稳定性造成破坏,进而对生物的多样性造成破坏,A、B项错误; 禁止游人进入自然保护区的核心地区,让生物自然繁衍,属于就地保护,是对生物多样性最有效的保护,C项正确; 使用化学农药防治病虫害,保证经济作物的正常生长,会造成化学农药对环境的污染,不利于保护生物多样性,D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9.由于经济发展和人口增长,污水排放量增加。为解决嘉兴市区生活饮用水问题,某水厂建设了水源生态湿地。下面为人工湿地群落组成简图,请据图回答问题: (1)湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置,体现了群落的_____结构。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 解析 群落的垂直结构具有明显的分层现象。环境污染引起生物死亡后,会加重环境污染,这属于正反馈调节。 垂直 (2)某化工厂违规排放大量污水,引起部分浮游动物死亡,进一步加重了污染,进而导致更多生物死亡,该过程属于_______调节。 (3)在人工干预下,湿地物种逐渐丰富,这属于群落的_____演替。若没有人工干预,该湿地最终将发育成亚热带常绿阔叶林,这主要是由当地的__________________决定。 (4)在下图中,用箭头和必要的文字表示能量的流向。 答案 正反馈 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 次

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