《自然界的水循环》(公开课).ppt

第三章 地球上的水  第一节 自然界的水循环 考点二、河流补给： 图中箭头代表水流补给方向。读图回答3～5题。 3.甲代表的水体最可能是(　　) A.雨水 B.潜水 C.冰川 D.承压水 4.箭头a代表的补给现象 一般发生在(　　) A.1～2月 B.3～4月 C.6～7月 D.11～12月 5.近年来洞庭湖区实行退耕还湖，由此导致的箭头a、b流量的变化趋势是(　　) A.a、b都变小 B.a、b都不变 C.a在丰水期变小 D.b在枯水期变大 D B C * 全班最漂亮的一张图 * 水资源处于不断循环更新状态，从这一意义上讲水资源是可以永续利用的；但在一定的空间和时间范围内水资源是有限的。如果人类取用水量超过了水循环更新的数量或者水资源遭受污染，就会造成水资源的枯竭，因此水资源并不是“取之不尽，用之不竭”的。4月25日前大沽河能否实现“连续水面”，取决于一项关键工程—大沽河干流9座新建的拦河闸坝必须全部建成，才能把上游流下的水蓄起来，形成连续水面的一道流动的河流大沽河原有蓄水4400万方，新的这批拦河闸坝建成后，将增加蓄水2895万方。 * 水资源处于不断循环更新状态，从这一意义上讲水资源是可以永续利用的；但在一定的空间和时间范围内水资源是有限的。如果人类取用水量超过了水循环更新的数量或者水资源遭受污染，就会造成水资源的枯竭，因此水资源并不是“取之不尽，用之不竭”的。4月25日前大沽河能否实现“连续水面”，取决于一项关键工程—大沽河干流9座新建的拦河闸坝必须全部建成，才能把上游流下的水蓄起来，形成连续水面的一道流动的河流大沽河原有蓄水4400万方，新的这批拦河闸坝建成后，将增加蓄水2895万方。 * 平度为什么会发生内涝?如何解决它?让我们一起学习一下自然界的水循环.了解他的规律. * 前面我们学习了水循环的环节,水循环对人类活动的影响,人类活动对水循环的影响,我们能否根据所学知识解决生活当中的实际问题?请大家看材料,回答平度为什么会发生内涝.合作探究. * 山东省平度市第一中学 实验探究一： 根据水循环的实验思考下列问题： 请同学们画出发生在我们胶东半岛以及塔里木盆地中的主要水循环类型及环节。 山东省平度市第一中学 水循环过程及环节 实验探究一 水循环环节 胶东半岛 胶州湾 塔里木盆地 山东省平度市第一中学 E新疆坎儿井引地下水灌溉 A大沽河 B未登录的台风 C青海湖的湖水蒸发 D鄱阳湖的湖水蒸发 G太平洋上空的暴雨 海上内循环 海陆间大循环 陆上内循环 植物蒸腾 思考5：长江属于水循环中的哪一环节？ 思考6：长江对地表形态有何影响？ 问渠哪得清如许？为有源头活水来！ ----朱熹 水循环的意义 1、水循环使地球上的各种水体处于不断更新的状态，维持全球水的动态平衡。 水循环的意义 资料：中华民族的“母亲河”——黄河（Yellow River）平均每年输入下游的泥沙达16亿吨，居世界大江大河之首！黄河三角洲因此平均每年向渤海推进1.5～3Km，每年新造陆地23～28Km2（“昨日沧海,今日桑田”在此得以实现）。 2、水循环联系了四大圈圈，在地球各个圈层之间、 海陆之间实现物质迁移和能量交换。 河流入海口形成河口三角洲 河流中下游形成冲积平原 河流出山口处形成山麓冲积扇 河流上游易形成V形谷和瀑布 水循环的意义 3：塑造着地表形态、影响着全球的生态与气候 水循环的意义（理解、背过） １.维护了全球水量平衡，使水资源不断更换。 2.水循环联系了四大圈圈，在地球各个圈层之间、 海陆之间实现物质迁移和能量交换。　 3.影响全球的气候和生态，雕塑地表形态。 植物蒸腾 大家可能知道位于胶东半岛的青岛一直稳居中国最宜居城市前列，这的确值得我们自豪，可大家可能不知道的是，原来青岛是中国最宜居的缺水城市，缺水到什么程度呢？ 山东省平度市第一中学 崂山水库 大沽河 棘洪滩水库 产芝水库 胶州湾 引黄济青干渠 北 河流 水库 山东省平度市第一中学 崂山水库 大沽河 棘洪滩水库 产芝水库 胶州湾 引黄济青干渠 北 河流 水库 移风镇拦河闸 思考：危机当前青岛市为缓解水资源短缺状况采取哪些措施？是对水循环的哪些环节产生影响？ 人类对水循环的影响 ·人类可以通过跨流域调水、修建水库、闸坝等方式去影响水循环的地表径流环节。 拓展探究：水坝的建设对水循环的影响 建坝前后下游河段水位变化示意 下渗、地下径流、蒸发、降水 大坝除了对地表径流产生影响外还可以对库区水循环哪些环节产生影响？ 建坝后 建坝前 人类活动对水循环影响（方略