七年级数学下册 6.2.2 幂的运算教案 （新版）北京课改版.pptVIP

* 七年级下册 6.2.2幂的运算 前面我们学习了同底数幂的乘法，那么如何运算(am)n (m,n都是正整数)等于什么？ 下面我们学习幂的乘方. 1、掌握幂的乘方的运算法则. 2、通过“幂的乘方的运算法则”的推导和应用，使学生初步理解特殊到般再到特殊的认知规律. 3、能灵活运用幂的乘方的运算法则解决一些实际问题. 1、幂的乘方，底数______，指数_______. 2、幂的乘方的运算性质： (am)n =________(m,n都是正整数）. 不变 相乘 amn 计算： (1) (103)5 ； (2) (a4)4； (3) (am)2 ； (4) -(x4)3. 解：（1） (103)5 =103×5=1015； （2） (a4)4 =a4×4=a16； （3） (am)2 =am×2=a2m； （4） -(x4)3 =-x4×3=-x12. 实 践 计算：(103)2=_______________. (52)4=____________________. (a2)3=________________. 103×103=106 52×52×52×52=58 a2×a2×a2=a6 依据幂的意义和同底数幂的乘法法则. 猜想：(am)n=_______. amn 实际上，根据幂的意义和同底数幂乘法的运算性质，有 这就是说，幂的乘方，底数不变，指数相乘. 幂的乘方的运算性质： (am)n =amn(m,n都是正整数）.（此公式可以逆用） 例4、计算： （1）(105)2； （2）(x5)6； （3）(x2)10； （4）(y2)3·y. 解：（1）(105)2=105×2=1010； （2）(x5)6=x5×6=x30； （3）(x2)10=x2×10=x20； （4）(y2)3·y=y2×3·y=y6+1=y7. 计算： (1) (104)3 ； (2) (b4)5； (3) (a2)n ； (4) -(y3)3. 解：（1） (104)3 =104×3=1012； （2） (b4)5 =b4×5=b20； （3） (a2)n =a2×n=a2n； （4） -(y3)3 =-y3×3=-y9. 运算 种类 公式 法则 中运算 计算结果 底数 指数 同底数幂乘法 幂的乘方 乘法 乘方 不变 不变 相加 相乘 归 纳 *