语文五年级下长春版71《会飞的蒲公英》.ppt

* 有着蒲公英的水彩画 大 学 绣着蒲公英的连衣裙 中 学 绣着蒲公英的书包 小 学 “我”的路 “妈妈”的礼物 时 间 学习卡一： 1、曾经吸引我的有哪些花？与蒲公英有什么不同？ 2、童年，蒲公英给我留下了怎样的印象？ 3、蒲公英在妈妈的眼里又有什么特点？ 圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。 妈妈（满怀希望）地说： 这是蒲公英，它从不满足于待在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。 妈妈（郑重其事）地说： 这是蒲公英，它从不满足于待在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。 妈妈（温柔）地说： 这是蒲公英，它从不满足于待在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。 自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。 有着蒲公英的水彩画 大 学 绣着蒲公英的连衣裙 中 学 绣着蒲公英的书包 小 学 “我”的路 “妈妈”的礼物 时 间 学习卡二： 1、快速读文4—6自然段。 2、组内说一说，妈妈为什么要在书包上镶几朵蒲公英还绣了几个字？从“歪歪斜斜”你体会到了什么？从“飞来飞去”这几个字你又能体会到什么？ 有着蒲公英的水彩画 大 学 绣着蒲公英的连衣裙 中 学 小木屋 学校 山路 绣着蒲公英的书包 小 学 “我”的路 “妈妈”