5年高考3年模拟a版浙江省2020年高考生物总复习专题9减数分裂与受精作用名师课件.pptxVIP

专题9　减数分裂与受精作用;考点一　减数分裂与配子的形成 考点清单;2.减数分裂过程的特点及图像(以哺乳动物精原细胞为例);三、精子与卵细胞的产生和受精 1.精子、卵细胞的形成过程 ?;2.精子、卵细胞的形成过程不同 (1)卵细胞的形成经历了两次细胞质?　不均等????分裂。 (2)?　卵细胞????一经形成,不需要变形。 (3)一个卵原细胞只能产生?　1????个卵细胞和三个极体,一个精原细胞 能够产生?　4????个精子。 3.配子中染色体组合多样性的原因 (1)同源染色体的分离和非同源染色体的?　自由组合????。 (2)同源染色体上非姐妹染色单体之间发生?　交叉互换????。 4.精子和卵细胞结合形成受精卵的过程称为?　受精????。 5.减数分裂和受精作用的意义 (1)减数分裂和受精作用可保持生物?　染色体数目????的恒定。 (2)减数分裂为?　生物的变异????提供了可能。;重难突破 减数分裂过程中染色体、DNA等数量变化 1.数量变化分析;2.相关图形 ?;【易混易错】???? (1)同源染色体的大小并非全相同: 同源染色体形态、大小一般都相同,但也有大小不相同的,如男性体细 胞中X染色体和Y染色体是同源染色体,X染色体较大,Y染色体较小。 (2)并非所有细胞分裂都存在四分体: 联会形成四分体是减数第一次分裂特有的现象,有丝分裂过程中不进行联会,不存在四分体。 (