2019-2020年浙江省桐乡市高考物理一轮复习磁现象磁感应强度讲义.pptVIP

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  • 2019-08-23 发布于江苏
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2019-2020年浙江省桐乡市高考物理一轮复习磁现象磁感应强度讲义.ppt

(一)磁现象 1、磁性: (二)电流的磁效应 相似性的类比 奥斯特实验: (三)磁场 演示:通电导线在磁场中受力。 (三)磁场 问题:磁体与磁体、磁体与电流、电流与电流间相互作用通过什么来传递? (四)地球的磁场 ⑴地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近; (五)磁场强弱的描述 类比: (六)磁感应强度B: 磁感应强度方向: 几点说明: 磁感应强度的单位: 判断正误: 1、通电导线在某处所受的磁场力为零。那么该处的磁场强度为零。 实验探究: 影响通电导线受力的因素 * 王充在《论衡》书中描述的“司南” 有能吸引铁质物体的性质 2、磁极: 磁体各部分磁性强弱不同 磁性最强有力区域叫磁极 南极——S极: 磁体静止时指南的磁极 北极——N极: 磁体静止时指北的磁极 正电荷 负电荷 N S 北极 南极 事实发现 1731年,一名英国商人发现,雷电过后,他的一箱刀叉竟然有了磁性。1751年,富兰克林发现莱顿瓶放电可使缝衣针磁化。 表明通电导线周围存在磁场 正电荷 负电荷 N S 北极 南极 电场 磁场 N S 磁场 ①磁体间的相互作用是通过磁场发生的; ②磁场和电场一样是一种(特殊)物质。 ⑵磁针并非严格地指向南北,其间有一个夹角叫磁偏角; 电场 在电场中放入试探电荷q 定义:E=F/q 磁场 在电场中放入试探磁极? 定义? 方向:正电

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