2019-2020年浙江省高考政治二轮复习高分突破第一篇考点练讲专题三文化生活第16课时文化现状与文化强国建设讲义.ppt

易错点4　混淆落后文化和腐朽文化 提醒　区别落后文化和腐朽文化主要从两者的含义、危害程度及应对措施等方面入手。 矫正训练4　(考查公共参与)要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当(　　) A.拓展群众性精神文明创建活动 B.倡导和践行传统文化的价值观 C.优先提高公民的科学文化修养 D.改造腐朽文化并取缔落后文化 解析　传统文化的价值观既有精华又有糟粕，不能一概而论，B项排除；C项说法不确切；对腐朽文化和落后文化的态度不同，应改造落后文化，取缔腐朽文化，D项排除。故选A。解答本题注意抓住题干“从文化建设的角度”，明确题目的指向性。 答案　A 易错点5　混淆文化自信的来源与表现 提醒　文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念；文化自信，表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。 矫正训练5　(考查政治认同)2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中强调，要把中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信转化为办好中国特色世界一流大学的自信。这种文化自信来自(　　) ①对中华文化发展前途充满信心　②对自身文化生命力的坚定信念　③对自身文化价值的充分肯定　④