2018秋八年级道德与法治上册作业 第 二 课　网络生活新空间第2课时　合理利用网络.pptVIP

第一单元　走进社会生活 人教版 第2课时　合理利用网络 第 二 课　网络生活新空间 知识点一　理性参与网络生活 1．提高媒介素养 互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高__________，积极利用互联网__________、__________、____________。 2．学会信息节食 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可______________，要学会“_______________”。 媒介素养 获取新知 促进沟通 完善自我 沉溺于网络 信息节食 3．抑制不良诱惑 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于________，自觉________暴力、色情、恐怖等不良信息。 4．遵守基本准则 网络无限，自由有界。____________、___________是网络生活的基本准则。 智者 抵制 恪守道德 遵守法律 知识点二　传播网络正能量 1．为社会发展建言 我们要充分利用网络平台为社会发展___________。我们可以通过___________就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的_________，为决策_________、___________贡献自己的力量，让网络成为汇聚_________、促进社会________________的重要渠道。 2．传播正能量 我们要在网上传播___________。我们要践行社会主义_________________，不断提高_____________素养，共同培育积极健康、向上向善的____________，让网络公共空间充满_____________，高扬______________。 建言献策 网络平台 诉求 科学化 民主化 民智 和谐与发展 正能量 核心价值观 网络媒介 网络文化 正能量 主旋律 知识点一　理性参与网络生活 1．网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象。我们在上网时应该(　 　) ①注意浏览、寻找与学习有关的信息　②不在无关的信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力　③要寻找自己感兴趣的暴力信息　④要学会“信息节食”　　　 　 　　　　 　 　　　 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ C 2．随着网络技术的发展，越来越多的孩子养成了“不移动”的生活方式。调查显示，4岁至6岁的城市儿童有一半会上网，如今大部分独生子女易产生“屏幕依赖”，成为“屏奴”。面对“屏奴”低龄化，我们应当(　 　) A．想方设法限制孩子上网和游戏 B．千方百计满足孩子的玩耍需求 C．正确引导让孩子理性参与网络生活 D．因势利导让儿童成为电脑高手 C 3．如图中网络谣言制造者的行为(　 　) A．无可指责，因为网络是自由的空间 B．说明他能充分利用网络的优势 C．值得学习，善于利用网络解决现实中的问题 D．是错误的，上网时没有遵守道德和法律 D 知识点二　传播网络正能量 4．2018年3月全国“两会”召开期间，网络发挥了不可忽视的作用，民众通过网络积极建言献策、参政议政。这(　 　) A．体现公民承担了自己对社会应尽的义务 B．体现公民利用网络传播社会正能量 C．说明网络是公民行使合法权利的唯一平台 D．表明公民可以直接决定国家政策 B 5．近日，一批当红的网络名人齐聚央视新址，参加网络名人社会责任论坛。下列观点符合论坛主旨的是(　 　) ①网络名人应承担更多社会责任　②网络名人需要传播正能量，做文明的使者　③承担责任必然会失去言论自由　④“挺”什么“踩”什么，我的地盘我做主 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ A 6．漫画中的内容要求中学生应该(　 　) ①遵守网络规则，传播正能量　②增强自我保护能力，拒绝上网　③充分利用网络优势，过健康文明的生活　④提高网络媒介素养，培育积极健康，向上向善的网络文化 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ C 7．网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人上当受骗。因此，我们青少年在网络交往中，应做到(　 　) A．大大方方与网友见面 B．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 C．对人坦诚、毫无保留 D．既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非 D 8．漫画《打击网络谣言，净化网络环境》告诉我们，在网络交往中(　 　) A．要提高自己的辨别、觉察和抗诱惑能力 B．要语言文明、轻松幽默 C．不轻易答应网友的要求和泄露个人资料 D．遵守法律，是网络交往的底线 D 9．材料一　2017年国家网络安全宣传周的主题是“网络安全为人民，网络安全靠人民”。活动强调加强网络伦理、网络文明建设，