全国版高考生物一轮复习基础知识巩固+考点互动探究+考例考法直击+教师备用习题第10单元生态系统与生态环境的保护第31讲生态系统的物质循环信息传递及稳定性名师课件.pptVIP

考点互动探究 [答案] Ｄ [解析] y表示一个外来干扰使生态系统的功能偏离正常范围的大小，y值大小可作为生态系统抵抗力稳定性的定量指标，A项正确。x、y值的大小与生物种类和数量有关，生态系统中生物的种类和数量越多，营养结构(食物网)越复杂，自我调节能力越强，其抵抗力稳定性越强，B项正确。y的大小反映了生态系统的抵抗力稳定性大小，x表示生态系统受到干扰后功能恢复正常所需时间，对于同一个生态系统来说，y越大，抵抗力稳定性弱，则恢复到原来状态所需要的时间越长，C项正确。TS值是生态系统遭到破坏后偏离正常水平的程度，该值越小，则表示生态系统总稳定性越大，D项错误。 考点四　实验：设计并制作生态缸，观察其稳定性 考点互动探究 １．实验流程 铺垫细沙→注水→放置动植物，密封生态缸→将生态缸放置在室内通风、光线良好的地方→观察记录生态缸内的生物种类与数量变化 2．设计要求及分析 相关分析 设计要求 　生态缸必须是封闭的 　防止外界生物或非生物因素的干扰 　生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全(具有生产者、消费者和分解者) 　生态缸中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定 　生态缸的材料必须是透明的 　为光合作用提供光能；保持生态缸内温度；便于观察 　生态缸宜小不宜大，缸中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间 　便于操作；缸内储备一定量的空气 　生态缸的放置位置要