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- 约2.03千字
- 约 28页
- 2019-09-05 发布于江苏
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* 单元总结 必修3 第四单元 【体系构建】 【重点聚焦】 1.正确看待文化市场和大众传媒的双重影响。国家要加强管理、正确引导,大力发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化,既要弘扬主旋律,又要提倡多样化;公民应提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。 2.建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路,增强全民族文化创造活力,树立高度的文化自觉和文化自信,坚持中国特色社会主义理论体系的指导,努力建设社会主义精神文明,加强思想道德建设这一中心环节。 3.加强思想道德建设,一要建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观(凝魂聚气、强基固本的基础工程);二要全面提高公民道德素质(基本任务),树立社会主义荣辱观。公民要加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标 12 启示类主观题 【题型特点】 1.设问特点:本类题的设问,一般是以某些典型的事 件、事例为背景,要求谈谈该事件、事例的经济学、 哲学、文化发展或政治学的启示,其形式一般是“这给 了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等,重点是考查学生能否从提供的材料中悟出道理,强调回答问题要有针对性。 2.答题特点:回答这种设问的题目时,一般应从两方面考虑:一是材料说明的道理,二是要求我们应该怎么办。一般情况下,偏重于回答“怎么办”,答
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