云南省2017中考语文 专题一 文言文阅读 本土名师复习计划（三）《生于忧患，死于安乐》复习教案.pptVIP

* 《2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册》 本土名师复习计划  （三）《生于忧患，死于安乐》 【中考热度】2013大理等八地州联考卷，2012西双版纳卷，2011曲靖、红河卷曾以课内单篇阅读形式考查。 【文学常识】复习 1.孟子 2.《孟子》 《2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册》 【云南真题】 （2011·曲靖）阅读《生于忧患，死于安乐》，回答问题。 1.下列加点词意义相同的一项是（ ） A.入则无法家拂士 此则岳阳楼之大观也 B.人恒过然后能改 然则何时而乐耶  C.舜发于畎亩之中 皆以美于徐公 D.征于色发于声而后喻 由是则生而有不用也 B 【解析】A项中“则”的意思分别是“如果”，“就是”；C项中“于”的意思分别是“在、从”，“比”；D项中的“而”分别表顺接、转接。 《2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册》 2.把下面的文言句子译成现代汉语。 （1）所以动心忍性曾益其所不能。  （2）然后知生于忧患，而死于安乐也。 译：用这些办法使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所没有的才能。 译：这样，就知道由忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。 3.阅读全文，回答下列问题。 （1）文章开头列举了六位古代圣君贤臣，他们经历艰苦磨难后都成就了不平凡的事业。在历史长河中，这样的事例还很多，请你用简洁的语言再列举一例。 《2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册》 示例：司马迁在遭受腐刑后，忍辱负重，发愤著书，最后完成了惊世之作《史记》。原保山地委书记杨善洲离退后独守荒山20多年，离世前把价值3亿多元的林场无偿捐赠给国家。 （2）“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”一句论证了论点中的“ ”。 死于安乐 4.结合自身经历，谈谈你对“人恒过，然后能改”这句话的理解与认识。 答：“人恒过然后能改”这句话的意思是一个人经常犯错误，然后才能改正错误。我认为一个人犯错是难免的，但犯错并不可怕，只要知错、认错，就能改错。只有这样才能不断进步，不断完善自我。（或围绕“成才离不开主观努力”作答亦可） 《2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册》 【本土预测】 1.解释下列句子中加点的词语。 （1）舜发于畎亩之中 发：  （2）人恒过然后能改 过：  2.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）饿其体肤。 （2）行拂乱其所为。 译：使他经受饥饿（之苦）。（或：使他经受饥饿，以致身体消瘦） 译：使他做事不顺。（或：在他做事时，使他所做的事不顺利）。 起，指被任用 犯错误 《2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册》 3.文章开头列举的六个人物的事例，他们的共同点是什么？从他们的事例中你获得什么感悟？ 4.有人认为，国歌的歌词“中华民族到了最危险的时候”应该改掉，因为现在中国的国力强大了，“最危险的时候”已经过去了。请结合这篇课文谈谈你的看法。  示例：不同意。虽然我们国家现在国力强大，繁荣富强，令世人瞩目，但是，我们不能就此停滞不前，而要时刻保持忧患意识，牢记 “生于忧患，死于安乐”的古训，积极进取。只有这样，我们的国家才能永远繁荣富强，立足于世界民族之林。 答：共同点：都出身贫贱，历经磨难，最终都有所作为。感悟：苦难是对人生的一种磨炼，我们只有战胜苦难，才能取得成功。