常州市民间游戏程基地建设实施方案.docVIP

常州市民间游戏课程基地建设实施方案 常州市天宁区茶山中心幼儿园 为认真落实常州市教育局关于基础教育课程基地建设相关文件精神，切实完成课程基地各项工作任务，推进幼儿园的素质教育与深化教育改革，促进茶山中心幼儿园民间游戏课程自主创新、形成课程特色，特制定本实施方案。 一、指导思想 全面贯彻执行《江苏省学前教育条例》文件精神，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指引，坚持以幼儿发展为中心，更新教育理念、重组认知结构，挖掘民间游戏课程的育人价值，进一步建构与完善茶山中心幼儿园的园本课程体系与丰富特色课程资源，引导全体教师秉承陈鹤琴的教育思想：“游戏是幼儿的生命”，转变幼儿的学习方式，注重让幼儿在民间游戏中体验、学习、成长，促进全园教师的专业发展，带动区域内游戏课程改革。 二、目标任务 1、激发幼儿参与游戏的兴趣，感知与体验民间游戏的快乐，传承传统民族文化，增强幼儿的认同感；尝试自主与他人合作、共同游戏，促进幼儿社会性品质的发展。 2、营造幼儿园大环境的隐性教育氛围，优化各班活动区角的软硬件设备和日常管理，增强挑战性、互动性和自主性。 3、关注民间游戏的思想性和教育性，选择与改编积极健康的、寓教于乐的、自然渗透于主题课程的民间游戏，逐步形成小、中、大班若干个内容系列。 4、更新全园教师的教育理念，提高她们的文化素养和知识底蕴、丰富内涵，促进教师个体间的均衡发展，创建师生平等、相互尊重、欣赏支持