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2019年高考作文范文：老腔 　　 　　《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。 ? 　　 　　请以老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。 ? 　　 　　要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。 ? 　　 　　范文1 ? 　　 　　老腔 ? 　　 　　作者|秦岭风 ? 　　 　　去年今日此门中 ? 　　 　　人面桃花相映红 ? 　　 　　人面不知何处去 ? 　　 　　桃花依旧笑春风 ? 　　 　　…… ? 　　 　　一曲高亢苍凉的老腔,十里八村路断行人，在我家乡华山脚下,无论逢年过节还是红白喜事,老腔便成了人们茶余饭后最常见的娱乐形式。 ? 　　 　　张家儿子结婚，李家婆娘生娃娃，老槐树下，顺手拽一把长凳，抄起家伙什，在众人嬉闹推搡中，能唱的轮番上场，当然，老腔不是人人都会唱的。 ? 　　 　　老腔只属于那个叫双泉的村子,老腔最初为张姓户族的家族戏，以世袭的方式传承，于是老腔便有了许多清规戒律，除非至亲，外人不得入班。据说老腔的渊源和西汉漕运有关，在双泉村不远处的三河口，自古以来就是黄河西通长安的水陆码头。因为逆水行舟，船工们一边拉着纤绳，一边喊着号子，形成了老腔独有的一人唱，众人和的“拉坡调”。“众人帮腔满台吼，惊木一击泣鬼神”这就是对老腔最形象的描绘。 ? 　　 　　老腔之所以老，在于它的老辣，就像陕西的油泼辣子biangbiang面一样劲道。同陕西其他地方戏曲想比，老腔的语言性极强，声腔紧紧依附和模拟着字音，经常把说、念、唱交织在同一个唱段，呈现出由说唱向戏曲过渡的明显痕迹。每句唱腔旋律中都有一个三拍的乐节形式，结于句尾，这种独特构成形式，更使老腔在演唱时显得泼辣老道。 ? 　　 　　老腔之所以老，在于它的老土，这种土的掉渣的表演形式绝无仅有。无需华丽的舞台，田间地头，村口麦场，一条木凳、一把月琴、一面锣、一面鼓、顺手拾起一木头疙瘩，便可击打成调，只要高兴，五六个人吆喝一声便可开场。 ? 　　 　　老腔一开口，黄河也要抖三抖。一人主唱，众人和，一时间，鼓乐喧天，群情激昂，唱到尽兴时，众人仰天长吼，用脚使劲跺地。似乎让人看到了古战场上的刀光剑影，长枪大戟，忽而万马齐鸣、气吞山河，忽而鸣金收兵、戛然无声。 ? 　　 　　这种苍凉悲壮的唱腔，粗糙中不乏细腻，悲怆中充满希冀，它剔除了个人的悲喜，以众人的姿态演绎人世沧桑，就像一双粗糙而又温柔的手，在现世的浮华中，抚慰每一个浮躁的灵魂。在西北风的撕扯中，挣扎着拧结成高亢悲壮的曲调，撞击着每一个与它不期而遇的行人。 ? 　　 　　一声老腔吼不尽人世沧桑,一幕皮影演不完世态炎凉。一人唱，五人演的老腔，在历史的长河中又会走多远?在不经意时，我总想起老腔艺人白毛那段《人面桃花》。无数次，我曾为之潸然泪下……. ? 　　 　　范文2 ? 　　 　　老腔是华阴皮影戏的一种。华阴皮影戏是一种古老的汉族戏曲表演形式，长期在华阴广泛流传。表演方法和全国大致相同，先搭好台子、撑好亮子，然后借助灯火，以竹签挑拨用皮革雕成的人物进行舞台表演。皮影班的班主一般由箱主担任，后来逐渐由说戏的担任。全班由五人组成。他们的分工是: ? 　　 　　一、前手，也叫说戏的、叮本的，说唱全本台词。演出时，怀抱月琴，旁放剧本，配合表演进行唱奏; ? 　　 　　二、签手。也叫捉签子的，拦门的，主要操作全场皮影表演; ? 　　 　　三、后槽，也叫打后台，打后槽.主奏马锣、勾锣、梆子和碗碗，武打中还要呐喊助威，帮唱(拉坡); ? 　　 　　四、板胡手。主奏唱腔过门，兼奏小铙喇叭，助威帮唱、吹哨; ? 　　 　　五、坐挡，也叫贴档、帮档、择签子的.根据剧情进展、提前安装皮影人物道具，随时供签手使用。并帮签手绕朵子，排兵对打、拍惊木、呐喊助威。 ? 　　 　　老腔孕育于陕西华阴三河口地区，具有2000多年历史。老腔的演出者都是普普通通的农民，他们有着一种天生的本能，那就是从苦难中提取情趣。看过老腔演出的人无不为之感到震撼，观众最深的印象就是苍凉悲壮。 ? 　　 　　老腔的形成说法有二: ? 　　 　　一说与西汉时的京师粮仓和槽运有关。是槽运船工的号子声衍化而来的。 ? 　　 　　一说是自湖北老河口传来的。老腔现存的最早剧本是乾隆十年的遗物，至今有二百五十多年了。据老腔艺人张全生讲，传说在明代中期，有个叫孟儿的人，从湖北老河口来到泉店镇，以卖唱为生。当地有个张氏大户，经常请他到家里说唱，耳濡目染，张家的子弟也就学会了。后来，他们又增加了乐器，购置了戏箱。将说唱搬上了皮