《月光曲》课件六年级语文上册.pptVIP

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  • 2019-08-23 发布于湖北
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学习指导 1、了解贝多芬弹奏《月光曲》的环境、内容,感受《月光曲》的美好意境,感受音乐家贝多芬热爱劳动人民的美好情感。 2、初步学习在写实的过程中展开联想的表达方法。 3、有感情地朗读课文,背诵第九自然段。 C 1、“清幽”是什么意思? “清幽”的意思是:秀丽、幽静。 2、这句话是实写还是想象?从哪些地方可以看出来? 这句话是实写。从“月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。”这个句子看出来。 3、我们可以体会到什么? 我们体会到了:清亮如水的月光下,一切是那么朦胧,那么美,就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美,盖过了茅屋里的穷困和凄凉。此情此景,深深打动了贝多芬,他“望了望”穷兄妹俩,同情之心油然而生。是啊,美好的音乐应当给予穷苦而又爱好音乐的人们,这样想着,使他情不自禁地按起琴键来。 2、默读第9自然段,说一说听着琴声,皮鞋匠兄妹好像看到了什么,再谈谈读后的体会和感受。 她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。 皮鞋匠兄妹听着琴声,联想到了海上明月升起的奇丽画面。那洒遍银光的微波粼粼的海面的清幽景象,仿佛是穷兄妹俩淳朴、善良、勤劳的美好情操;那穿过一缕一缕轻

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