【大学生论文】爱的教育.doc

爱的教育 姓名： 学号： 年级： 专业： 班级： 【关键词】 教育　学生 教师 【摘要】王教授表示，“爱是人的天性，是一切生灵的专利”、 “爱是一个人成熟和会生活的体现”。她指出，每一个人都应懂得如何感受并付出爱。尤其是对父母、朋友、祖国、自我与自然等方面的付出与感受爱进行了分析。“爱的目的就是用激情去创造世界！”而我的专业是职教师资,则我选择了教师,我用自己的力量去改变现状.去创造世界. 尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。由此可知，师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的：“世界上只有一种教育?爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师永远做爱的播撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力量。 一、学无止境，师爱的源泉。 “要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水。”这是人们通常对教师提出的要求。学海无涯，正如陶行知所说：“活到老，学到老。” 处于知识爆炸时代的学生们，无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想、更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。做到教到老，学到老。我虽然才是大一,我已拟订目标，努力学习新的知识，为自己的教师职业做好准备，认真学习教育学、心理学的书籍，从这些书籍中获得点滴灵感，得到一些帮助。在回家的日子中，我阅读了《儿童心理学》，从《儿童心理学》中获悉：七、八岁的孩子的个人的荣誉已不再能使他们满足，他们开始重视从集体的成功中获得满足……也就是学生的集体荣誉感在不断的增强。我的脑海里模拟出一个方案：在对学生进行行为规范养成教育时，时刻以小集体，小组、年级，大集体??年级、学校的荣誉来激励他们，规范他们的言行，我想收到的效果会更佳。在大学知识的殿堂，我将会努力学习计算机方面的知识，了解最新的知识和技术，做到能够用计算机备课，制作课件，基本的计算机维护。使我的课堂充满生机和活力。这些使我更坚信学无止境，只有自己不断的学习，充实自己，学生才能在自己的爱心培育下健康成长。 二、为人师表，师爱的基础。 孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己首先应该做到；凡是要求学生不能做的，自己先坚决不做。处处为学生表榜样，事事做出表率，在工作、为人上能严于律已，以身作则，才能达到为人师表的目的，才能在学生中树立威信。“亲其师，信其道”，才能收到“不令而行”之效。2009年12月我参加了长江师范学院青年自愿者义务之教，那些小孩子们个个都聪明伶俐，脸上流露出可爱和对新鲜事物的好奇心，可见他们的追求心理和效仿能力，此时我感觉到了我的压力，我不能出任何差错，必须做好表率，我时刻注意到自己的言行，经过为期一个月，八天的教学时间我和孩子们都收获很大，孩子们学会了认真，刻苦，团队协作，自信和微笑。而我则感受到，任何事情都做出表率，不能有任何不好的表现，此次支教我们取得了很大成效，同时也受到了茶学社区领导，涪陵电视台的好评，最后孩子们依依不舍的送走了我们，她们流出了宝贵的眼泪.......这正是教师以模范品行作榜样，成为学生效仿的楷模，使平凡的师爱，发挥非凡的力量。 三 、爱每一个学生，师爱的准则。 一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是师爱的准则。在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱，“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。09年高考结束后的暑假里，我在县城里的一个小学培训班找到了一个工作，教她们的小学语文。记得一天中午，午休的铃声已打过，轮到我值班，我到班里巡视一下，发现班里只剩下小强一个人。我忙说：“小强，该回家午休了。”平时淘气的他，此时却老老实实地坐在座位上一动也不动。我又问：“怎么了？”边说边走到了他身边。见我走了过来，小强的头埋得更低了。“有事么？老师帮你。”我关切的问。听了这话，小强哇的一声哭了，原来贪玩的他不小心弄了一裤子屎。看着他满脸的泪水，我赶快安慰他：“别哭，老师帮你。”说着，我帮他察看弄脏