人教版 从生物圈到细胞.pptVIP

谈谈你对生物学的了解和认识？ 第一节从生物圈到细胞 谈谈你对细胞的了解和认识？ 细胞核 细胞质 细胞膜 第一节 从生物圈到细胞 从细胞学的角度划分生命 没有细胞结构的生命---病毒 有细胞结构的生命 第一节 从生物圈到细胞 一、生命活动离不开细胞 （1）单细胞生物——具有生命的各种基本特征 实例1 （2）多细胞生物的生命活动 1、病毒的生活和繁殖离不开细胞 2、由细胞构成的生物生命活动离不开细胞 实例2、3 第一节 从生物圈到细胞 第一节 从生物圈到细胞 生命活动与细胞的关系 HIV破坏淋巴细胞，导致艾滋病。你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？ HIV攻击人的T淋巴细胞 1、SARS病毒是一种什么样的生物？ 2、 SARS病毒具有怎样的结构？它是怎样生活和繁殖的？ 3、 SARS病毒主要侵害了人体哪些部位的细胞？ 4、如果离开了活细胞，病毒能够很好地生活和繁殖吗？ 1、SARS病毒没有细胞结构，属于非细胞生物。 2、 SARS病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。它只能寄生在活细胞中进行生活和繁殖。 3、 SARS病毒主要侵害人的肺部细胞，使人发生呼吸困难而死亡。 4、病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。 结论:病毒的生命活动离不开细胞. 第一节 从生物圈到细胞 生命活动与细胞的关系 实例1 草履虫的运动和分裂 第一节 从生物圈到细胞 除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？如果没有完整的细胞结构,它还能完成这些生命活动吗? 第一节 从生物圈到细胞 除运动和分裂外，草履虫还能完成摄食、呼吸、生长等活动。如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。 结论:单细胞生物的生命活动离不开细胞 第一节 从生物圈到细胞 生命活动与细胞的关系 第一节 从生物圈到细胞 实例2 人的生殖和发育 P3 10周的胎儿 20周　胎儿身长18～27cm，重280～300g，皮肤暗红，透明度减低，全身有胎脂，胎头占全身的1/3，有头发生长，开始出现吞咽活动。 第一节 从生物圈到细胞 5周　胚胎长约3cm，初具人形，头特别大、眼、耳、鼻、口已可辨认，早期心脏形成，有搏动，超声检查可以发现。 讨论: 在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？ 在子女与父母之间，精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。精子和卵细胞通过受精作用形成受精卵，受精卵通过细胞分裂和分化形成胚胎。 结论:多细胞生物的生殖和发育离不开细胞。 第一节 从生物圈到细胞 生命活动与细胞的关系 实例3 缩手反射的结构基础 第一节 从生物圈到细胞 人的学习活动涉及到人体的多种细胞，但主要是神经细胞的参与。在许多细胞的配合下,生物体就能完成一系列复杂的生命活动. 结论:多细胞生物的反射和调节离不开细胞. 第一节 从生物圈到细胞 二、生命系统的结构层次 龟的心肌细胞 龟的心肌组织 龟的心脏 器官 龟的血液循环系统 龟的个体 有龟的群落 有龟的生态系统 生物圈（全球） 龟的群体 第一节 从生物圈到细胞 生物圈 生态系统 细 胞 二、生命系统的结构层次 组 织 器 官 系 统 个 体 种 群 群 落 第一节 从生物圈到细胞 如果上述例子中的乌龟换成人，图中其他各层次的组合会不会发生变化？如果换成一棵树，一只草履虫，又将怎样？ 在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是哪一个？说明你的理由。 一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，他们是不是生命系统？如果不是，说明理由。 第一节 从生物圈到细胞 为什么说细胞是最基本的生命系统？ 1.其他生命系统层次都是建立在细胞 这一层次的基础上的，没有细胞就没有组织、器官、系统和个体等层次。 2.生物体中的每个细胞具有相对的独立 性，能独立完成一系列的生命活动，某些生物体还是由单细胞构成的。 第一节 从生物圈到细胞 * *