常用修辞手法复.docVIP

常用修辞手法复习 重点掌握以下几种修辞手法： （1）比喻。俗话叫打比方。一种是明显地打比方。常用的比喻词有：象、好像、似、好似、若、如、如同等。例如，太阳象个红球，慢慢地升起来。另一种是暗暗地打比方，常用的比喻词有：是、成为、变为等。例如：老师是辛勤的园丁。 （2）夸张。运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。如：大虫怒吼一声，就象晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了。 （3）拟人。借助丰富的想象，把物当作人来写的方法。运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。如：田野里，小虫为他演奏。 （4）排比。由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子构成。其作用在加强语气、强调内容、加重感情。如：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。 （5）对偶。俗称“对对子”，诗歌中叫“对仗”。一般来说，上下两句应字数相等、词性相对、结构相同、意义相关。对偶句结构整齐匀称，读起来琅琅上口。如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （6）设问。明知故问，自问自答。 目的是强调问题，以引起人们注意，启发人们进行思考。例如：海底是否没有一点声音呢？不是的。 （7）反问。只问不答，答案暗含在反问句中。用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定。句末一般打问号，有的也可打感叹号。其作用：加强语气，加深读者印象，增强文中的气势和