实验活动7-溶液酸碱性的检验-导学案设计.docVIP

实验活动7　溶液酸碱性的检验 【实验目的】 1．初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 2．初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。 【实验用品】 烧杯、试管、玻璃棒、研钵、玻璃片、纱布。 pH试纸、蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、植物的花瓣或果实。 【实验步骤】 1．自制酸碱指示剂：自己选择植物的花瓣或果实(如：紫萝卜皮)，在研钵中捣烂，加入酒精浸泡；用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出。 2．选择实验室或生活中的几种溶液，进行下列实验： (1)分别用酚酞溶液和石蕊溶液检验溶液的酸碱性； (2)用pH试纸测定溶液的酸碱度； (3)试验自制的指示剂在溶液中颜色的变化。 选择的 溶液 加入石蕊 溶液后的 颜色变化 加入酚酞 溶液后的 颜色变化 溶液的 酸碱性 pH 加入自制指示 剂(紫萝卜皮) 后的颜色变化 橘汁 4 红色 糖水 食盐水 紫色 肥皂水 10 洗涤剂 12 黄绿色 白醋 3 【问题与交流】 归纳自制的指示剂在酸、碱溶液中的颜色变化情况，并交流。 【达标检测】 1．测定人体内或排出的液体的pH，可以帮助人们了解身体的健康状况，人体内的一些体液的近似pH如下： 液体 胃液 胰液 胆汁 血浆 pH 0.9－1.5 7.5－8.0 7.1－7.3 7.35－7.45 下列液体中，碱性最强的是(　　) A．胃液 B．胰液 C．胆汁 D．血浆 2．日常生活中部分常见物质的pH如图所示。据图判断，下列说法正确的是(　　) A．橙汁、酸奶都呈酸性 B．pH小于7的雨水都属于酸雨 C．肥皂的碱性比氨水强 D．柠檬酸不能使紫色石蕊试液变红 3．常温下，下列说法错误的是(　　) A．pH＝2的溶液显酸性 B．pH＝7的溶液显中性 C．溶液的pH由5变成2，其酸性减弱 D．pH＞10的土壤不适于种植农作物，因为碱性太强 4．某同学在实验室测定了几种溶液的pH，其结果如下表： 溶液 盐酸 CuCl2溶液 Na2SO4溶液 pH 7 7 ＝7 溶液 水 Na2CO3溶液 NaOH溶液 pH ＝7 7 7 该同学由此得出的结论正确的是(　　) A．盐溶液可能显酸性、碱性或中性 B．pH7一定是碱溶液 C．pH＝7一定是盐溶液 D．pH7一定是酸溶液 5．实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线，下列有关该实验事实的说法不正确的是(　　) 　　 A．该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中 B．B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应 C．A点时的溶液能使酚酞试液变红 D．C点时，溶液中的溶质有NaCl和HCl 6．向盛有稀硫酸的小烧杯中慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量，有关量的变化情况见下图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化)。其中错误的是(　　) 7．(鄂州中考)某化学兴趣小组的同学在学完《酸和碱的中和反应》后，集体创作了一个小魔术：“变色玫瑰”——用滤纸编制的白玫瑰喷洒无色液体乙后变红，继续喷洒该液体后又变为白色。组员揭秘：喷洒无色液体乙前，白玫瑰先用某无色液体甲处理过；喷洒的无色液体乙是由两种液体混合而成的；组成甲、乙两种液体的物质都是初中化学常见的物质。 (1)液体乙可能是________________。 (2)液体甲中的溶剂是____________。 (3)玫瑰花由红色变为白色时发生反应的化学方程式可能是______________________________________。 8．某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动： (1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如下表所示： 溶液 白醋 盐酸 蔗糖水 草木灰水 石灰水 加入紫薯汁 后的颜色 红色 红色 紫色 绿色 绿色 ①图1中存放紫薯汁的仪器名称：________； ②据上表推测，紫薯汁能做酸碱指示剂，遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是________； (2)用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH7，属于________(填“酸性”“中性”或“碱性”)溶液，白醋pH________(填“”“”或“＝”)7； (3)图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图，其中正确的是________(填“A”“B”或“C”，下同)，可能导致被测溶液pH数值发生改变的错误操作是________。 9．甲、乙、丙三位同学为一家化工厂的污水设计排污方案。请你就他们的探究过程回答有关问题。 Ⅰ.首先用pH试纸检测污水的酸碱性。三位同学分别进行如下实验： 甲：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，测得pH7。 乙：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水润湿，再用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，测得pH7。 丙：取pH试纸直接浸入待测液中，测得pH7。 (1)三位同学的操作正确的是__