2019中阳小学德育工作计划.docxVIP

2019中阳小学德育工作计划 一、指导思想 　　 本学期，德育处将严格按照学校三年发展规划中德育目标的总体要求，坚持“德育为首”的原则，积极探索当前德育工作的新思路、新方法。以学生良好行为习惯的养成为重点，以逐步提高学生的综合素质为目标，以班级管理和主题月活动为主线，坚持正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透，提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康发展。 　　 二、工作目标 　　 1.在校园文化建设背景下，继续做好宣传栏、班级文化宣传巩固工作，不断创新校园文化品位，提升班级管理内涵。 　　 2.继续落实卫生检查常态化，采取平时检查与周检查重点相结合的原则，加强学生卫生习惯养成教育，积极鼓励家长做好配合工作，做到校内校外相结合， 发现问题及时解决。 3.加强安全管理，落实课间、门卫值勤、强化放学路队监管、规范升旗仪式、红领巾佩戴，积极鼓励、引导少先队员干部参与班级、学校管理，定期开展各项活动，保证少先队各项活动顺利开展。 4.积极开展素质教育展示活动，重点做好六一儿童节筹备庆祝工作，及时采集各类活动照片，形成报道，不断规范德育常规管理工作。 5.加强安全教育、法制教育和心理健康教育，积极开展紧急疏散演练活动和安全教育日，不断提升学生的安全意识，创建平安校园。 三、主要措施 　　 (一)加强德育队伍建设 　　 建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，做好班主任的跟踪指导工作，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任会议、班干部会议和班队会，不断提升班主任专业化成长，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。 　　 (二)抓细抓实德育常规工作 　　 1.抓好养成教育，培养良好行为习惯。要利用班会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。通过具体的强化训练，不断规范学生的行为习惯，重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。 2.规范班级管理。进一步加强班级工作的考核，强化班级管理，细化文明班级评比条件，在学生中大力宣传“十讲”(即语言上讲文明，行为上讲规范，学习上讲刻苦，生活中讲卫生，活动中讲参与，集体中讲团结，待人上讲礼貌，处事上讲谦让，校内外讲形象，时时处处讲安全)。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，劳动好，读书好，写字好，站队好，走路好，做操好，仪表好，礼貌好)，以此不断促进小学生文明行为习惯的养成教育。 3.抓好常规教育，创建积极向上校风。以德育处、少先队为主体，加强德育常规管理，进一步强化学生升旗、卫生、纪律、两操、路队等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。坚持“文明班级”评选工作，并利用周一升旗仪式授予流动红旗。 4.把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用宣传站牌、板报、班队会等活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患，加强学生法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育工作，加大春季学生疾病预防，教师、学生值周工作、门迎监督工作力度，增强师生的责任感。 5.狠抓卫生常规工作。加大卫生检查、捡拾力度，本学期，德育处将严格加强对学生的仪表仪容、红领巾佩戴、乱买零食、卫生保洁、健康教育、文明礼仪、放学路队、安全教育等情况的检查工作，以保证学校良好的秩序和风气。 6.抓紧做好阳春三月学雷锋主题活动月工作，大力弘扬“学习雷锋,奉献他人,提升自己”的志愿服务理念。开阔视野，锻炼社会实践能力。 四、具体工作安排 1.搭建家校合作的网络平台，开展特色德育工作，提升学生综合素养。 2.抓好德育阵地建设，正常每月两次红领巾广播活动，重点抓好心理健康专题教育、道德与法制教育研究两大德育课程的落实与研究。 （1）升旗仪式 （2）红领巾广播（少先队实施部署） （3）常规评比工作 （4）家访工作（每月定期校访、每学期一定人次的家访，拍好照片上传，班主任手册上记录） 3.开展校外实践活动，开拓学生的视野，培养学生的创新意识与实践能力。 五、具体时间安排 　二月份（常规稳定月）　 1.开学典礼（各班上好开学第一课）　 2.专题教育系列：安全教育、传统礼仪教育、总结寒假生活、重温常规、评选假期好队员、评选卫生、纪律小干部，建立健全班组织。 　 　 3.全体教师学习德育工作计划，班主任制定班队工作计划。 　　 4.第一期黑板报。 　　 5.加强纪律卫生规范教育 　　 三月份（文明礼仪月） 1.通过班队会、主题教育、路