人教九上U5第3课时导学教案讲义教材.docVIP

1 自主学习方案 1.学生自学生词，并记住单词拼写和拼读。 2.预习本节内容，熟读重点短语和句子。（见学习目标） 课堂导学方案 Step 1 复习 Ask students where Kang Jian went to visit his aunt and uncle,what he discovered in the toy stores,why he had to visit many stores before buying shoes, 环节说明：简要复习有关Kang Jian美国之行的内容。 Step 2 情景导入 T:Do you know how to fly a kite? S1:Yes.Its very easy. T:Do you know how to make a kite? S2：… 环节说明：通过提问，进入本节课有关风筝的话题。 Step 3 完成教材1a-1e的任务 1.1a学生填写制作风筝的材料。 2.1b学生根据听力选择答案。 3.1c学生听听力材料，填写字母。 4.1d学生再听听力材料，根据所听内容填空。 5.1e学生根据1b-1d的信息练习对话。 课堂资料包 Step 1 重难点解析 1.That sounds interesting. 那听起来有趣。 sound 听起来；look 看起来 smell 闻起来；taste 尝起来  以上其后接形容词作表语。如： The apple tastes sweet.这个苹果尝起来甜。 sound like听起来像；look like看起来像 smell like闻起来像；taste like尝起来像  以上其后接名词作宾语。如： The apple looks like an egg.这个苹果看起来像个鸡蛋。 2.didnt know that kite flying could be so exciting. ……不知道放风筝能够如此令人兴奋。 kite flying放风筝，类似的还有：  tree planting 栽树 March 12 is Tree—nting Day.三月十二是植树节。 Step 2 小结训练 (A)1.He who is sitting there . A. looks very old B. looks like very old C. looks an old man (C)2. is hard for the short boy. A. Clean the blackboard B. Cleans the blackboard C. Cleaning the blackboard 环节说明：学生进一步巩固对“……起来（像）”等知识点的掌握。 Step 3 问题探究 1.The phrases are on the blackboard. Please _______ too. A.write them down B.write down them C.write it down 【解析】答案是A。代词作宾语，要放在词组write down中间。 2.I saw many different _________of shoes in the shop. A.kind B.type C.kinds 【解析】答案是C。在这里无论是用kind还是用type都要用复数。 课后评价方案 1.完成课时作业三。 2.完成并熟读1d。 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 1，侵权必究 联系Q 1， 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 侵权必究 联系Q