2019-2020年中考化学复习专题三物质的检验鉴别除杂与提纯讲义.pptVIP

2019-2020年中考化学复习专题三物质的检验鉴别除杂与提纯讲义.ppt

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* 专题三  物质的检验、鉴 别、除杂与提纯 专 题 解 读 物质的检验、鉴别、除杂及提纯是初中化学的重点知识,也是中考必考的考点,常利用此类试题对物质的性质进行考查。 检验物质时根据物质的性质选择合适的检验方法,尽量以不消耗或少消耗原物质为原则。检验物质的三个原则:(1)看:颜色、状态。(2)嗅:气味。(3)实验:加试剂。 物质的鉴别,就是根据物质的特征反应,选择恰当的试剂和方法,准确观察反应中颜色的改变、沉淀的生成和溶解、气体的生成及气味等实验现象,最终区分出不同物质的实验探究过程。 除杂时根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂试剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。 物质提纯的基本原则:1.不引入新的杂质。2.不减少被提纯物质。3.被提纯物质与杂质易分离。4.被提纯物质易复原。 类型精讲 一、物质的检验 1.常见离子的检验 离子 检验方法 现象 原理举例(化学方程式) H+ ①滴入紫色石蕊溶液 石蕊溶液变红 — ②pH试纸测酸碱度 pH7 — ③加入锌粒 有气泡产生 Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑ ④加入碳酸盐(CaCO3) 有气泡产生 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 离子 检验方法 现象 原理举例(化学方程式) OH- ①滴入紫色石蕊溶液 石蕊溶液变蓝 — ②滴入酚酞溶液 酚酞溶液变红 — ③pH试纸测酸碱度 pH7 — ④取少量溶液加入可溶性铜盐 有蓝色絮状沉淀生成 2NaOH+CuSO4=== Cu(OH)2↓+Na2SO4 离子 检验方法 现象 原理举例(化学方程式) Cl- 加入AgNO3溶液和稀硝酸 生成白色沉淀,该沉淀不溶于稀硝酸 NaCl+AgNO3===NaNO3+AgCl↓ SO42- 加入Ba(NO3)2溶液和稀硝酸 生成白色沉淀,该沉淀不溶于稀硝酸 Na2SO4+Ba(NO3)2=== 2NaNO3+BaSO4↓ CO32- 加入盐酸,产生的气体通入澄清石灰水 该气体可使澄清石灰水变浑浊 Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+ CO2↑ Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 离子 检验方法 现象 原理举例(化学方程式) Fe3+ 溶液呈黄色,加入NaOH溶液 有红褐色沉淀生成 FeCl3+3NaOH===Fe(OH)3↓+ 3NaCl Cu2+ 溶液呈蓝色,滴入NaOH溶液 有蓝色絮状沉淀生成 CuCl2+2NaOH===Cu(OH)2↓+ 2NaCl Ca2+ 滴入可溶性的碳酸盐(如Na2CO3)溶液 有白色沉淀生成 Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl 离子 检验方法 现象 原理举例(化学方程式) Ag+ 滴入NaCl溶液和稀硝酸 有白色沉淀生,该沉淀不溶于稀硝酸 AgNO3+NaCl===AgCl↓+NaNO3 Ba2+ 滴入Na2SO4溶液和稀硝酸 有白色沉淀生成,该沉淀不溶于稀硝酸 Ba(NO3)2+Na2SO4===BaSO4↓+ 2NaNO3 NH4+ 滴加可溶性碱,加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口 产生刺激性气味的气体,湿润的红色石蕊试纸变蓝 NH4NO3+NaOH===NaNO3+H2O+ NH3↑ 2.常见气体的检验 气体 检验方法 实验现象 化学方程式 O2 将带火星的木条伸入到集气瓶内 _____________ C+O2===CO2 H2 点燃,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 火焰呈淡蓝色,烧杯内壁有水珠出现 ___________________ CO2 通入澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 点燃 木条复燃 2H2+O2===2H2O 点燃 气体 检验方法 实验现象 化学方程式 CO 点燃,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 火焰呈淡蓝色,澄清石灰水变浑浊 2CO+O2=== 2CO2 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O CH4 点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,迅速倒转后,加入澄清石灰水 火焰呈淡蓝色,干燥的烧杯内壁有水雾出现,加入澄清石灰水后,澄清石灰水变浑浊 CH4+2O2===CO2+2H2O Ca(OH)2+CO2=== CaCO3↓+ H2O NH3 将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 ___________________ — H2O 通过无水硫酸铜粉末 由白色变为蓝色 — 红色石蕊试纸变蓝色 点燃 点燃 二、常见物质的鉴别 1.鉴别物质的原理 a.利用一些离子间反应时的不同现象,如有气体、沉淀生成,或者变色等; b.利用物质气味、温度、溶解性等的不同。 2.鉴别物质的方法 (1)物理方法 ①根据物质颜色的不同 a.常见固体的颜

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