中学物理实验教学现状与改进对策.docVIP

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2019-08-31 发布于四川
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中学物理实验教学现状与改进对策　　[摘要]物理教学一定要改变只重视理论而忽视实验操作的倾向，引导学生进行实验操作，培养他们亲自动手求真知、实事求是的科学态度，通过对实验教学方法的灵活运用，培养学生发现问题和在实践中解决问题的能力，培养积极创新不断开拓的精神。　　[关键词]物理实验现状问题建议与对策　　1中学物理实验教学现状　　1.1缺乏对实验功能的认识。现行的很多演示实验，教师只是大体的去做一下，几下就做完，学生还没有看到到底是怎么一回事，实验就结束了，没有充分发挥出演示实验的具体功效。学生对演示实验感到好奇，想亲自操作仪器去实践，教师却害怕损坏仪器，要承担责任，又没有