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2019年怀念过去的日子600字 　　 篇一：我很怀念曾经和你在一起的日子 ? 　　 我很怀念曾经和你在一起的日子 ? 　　 时间:20XX-08-17来源:原创作者:中华傲雪寒梅阅读:65次 ? 　　 在生活中，常常听到别人说，一个人如果说他很怀念过去的日子，大多数都是因为这个人现在过的并不幸福。也许有些人会通过极力辩解来掩饰自己内心的脆弱，但是我不会去掩饰自己内心对你的无限想念，更不会掩饰我对过去和你在一起的日子的深深怀念。 ? 　　 我们分手已经有六个月了，我却无法将你从记忆中淡忘。失去了你，我怎么会过的幸福？我曾经将你视为生命中最重要的人，我从未想过我们今天会分开。没有你陪伴的日子是那么的孤寂，生活中再也听不到你开心的笑声，今天无意中翻出一段曾经和通话的录音，我禁不住自己眼中对你想念的泪水，一颗颗包含着对你无限想念的泪滴决堤似得从我脸颊簌簌地滑落。 ? 　　 我不知道你现在过得还好吗？我好想再听听你那熟悉的声音，我好想再给你一个暖暖的拥抱。我此时此刻的心痛，你能否感受到，没有你的日子我怎么会幸福？失去你的这六个月，你知道我过的是多么孤单与艰难，每天上下班，我在大大小小的角落，搜寻你的身影，都一无所获。 ? 　　 我现在很怀念曾经和你在一起的日子，因为我们曾经一起经历的时光留下太多美好的片段，尽管我们有时候也有争吵，我们都为彼此流过泪，但是最终我们都将彼此紧紧地拥抱在怀里将不快乐的事情从记忆中抹去，依然幸福地牵手走在大街上。 ? 　　 我现在很怀念曾经和你在一起的日子，因为失去了你，我的生活过的很不快乐，很不幸福。如果时间可以倒流，我宁愿将我们曾经在一起的时光重复无数次，因为那样我每天都可以看见你，可以每天和你一起幸福地笑，一起手牵手幸福地走在大街上，让别人投来羡慕的眼光。 ? 　　 不知道你现在能否看到我这些诉说着对你无限想念的文字，我依然要向生活宣告：我很怀念曾经和你在一起的日子，失去了你，我真的过的一点儿都不幸福，我的生活中从此没有了你的笑声，只剩下我一个人对你无限地想念！ ? 　　 篇二：怀念……的日子 ? 　　 【教学目标】： ? 　　 1、明白立意与选材的要求； ? 　　 2、学会立意与选材的方法。【教学重点】：目标1、2 ? 　　 【教学难点】：目标2 ? 　　 【教具】：多媒体 ? 　　 怀念的日子 ? 　　 【题目】怀念的日子 ? 　　 【要求】①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。③600字左右。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 ? 　　 【解题】 ? 　　 1、理解题旨，精确补题。“怀念”，是对失去的（或过去的）时光、人、事、物的思念，是一种美好的、承载着情感的思念。“日子”指的是一段时光，在审题时须明白，横线上所填词语是修饰“日子”，并不是直接怀念的对象，切不可曲解了命题者的意图。而且，文章的重点应放在描写那段“日子”的特点上，而非只写一人或一事，单纯地怀念某个人或某物。 ? 　　 2、巧妙选材，写出真情。对于这个作文题，可写的内容很多。若写怀念与某人相处的日子，则可通过一些具体的事例，表达对这个人的怀念之情；若写怀念有某件物品相伴的日子，则点明该物对你的影响、给你带来的情感上的冲击，表达对该物的怀念之情；若写对某段日子的怀念，则说明这段日子带给你的“非一般”的感悟??写作时要做到情真意切，以抒发感情为主。 ? 　　 【写作指导】 ? 　　 这是一道半命题作文。“怀念”一般是指那些失去的、有意义的、美好的人或者事情，所以只能写过去的人或事，不能写眼前之景;从“日子”两个字来看，应该写一段时间，不能只写一个瞬间、一次场景等。写作时，采用倒叙方式的记叙文最好。在写作内容和技法上，可以从以下几个方面着手： ? 　　 一、回忆往事，抒写对朋友、亲人的思念 ? 　　 在我们学过的课文中，有关此类“怀念”的文章很多，比如史铁生的《秋天的怀念》，鲁迅的《藤野先生》等。围绕“亲情友情”，我们可以从时间上，怀念童年生活的美好，感受朋友之间真诚的友谊;也可以从空间上，怀念远方的亲人，表达真切的思念之情。 ? 　　 二、关注热点，感受时代气息 ? 　　 抒写个人的情怀没有错，但是，如果能跳出个人的小圈子，从关注社会、关心他人入手，立意上会更胜人一筹。如“怀念小河清清流淌的日子”，“怀念蛙声一片的日子”，写出来的是对环境日益被破坏的忧虑;再如“怀念荠菜飘香的日子”是写对今天食品安全问题的不满等。 ? 　　 三、以小见大，借物抒怀 ? 　　 要学会以小见大，可以围绕一件物品，以物为线索，托物抒情，写出对曾经的美好或温馨的回忆。如“怀念琴声相伴的日子”是围绕学钢琴，写既