2019-2020年高考数学二轮复习规范答题示例4三角函数的图象与性质讲义理.pptVIP

规范答题示例4　 三角函数的图象与性质 规 范 解 答·分 步 得 分 构 建 答 题 模 板 第一步 化简：利用辅助角公式将f(x)化成y＝Asin(ωx＋φ)的形式. 第二步 求值：根据三角函数的和差公式求三角函数值. 第三步　 整体代换：将“ωx＋φ”看作一个整体，确定f(x)的性质. 第四步　 反思：查看角的范围的影响，评价任意结果的合理性，检查步骤的规范性. 评分细则　(1)化简f(x)的过程中，诱导公式和二倍角公式的使用各给1分；如果只有最后结果没有过程，则给1分；最后结果正确，但缺少上面的某一步过程，不扣分； (3)第(2)问直接写出x的不等式没有过程扣1分；最后结果不用区间表示不给分；区间表示式中不标出k∈Z不扣分；没有2kπ的不给分. 解答 故ω＝6k＋2，k∈Z. 又0＜ω＜3，所以ω＝2. 解答