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33 4 () Vo.l 33, No. 4
2007 7 J. ofXuzhou NormalUn.i ( Philosophy and SocialSciences dition) Jul., 2007
贾林祥
(徐州师范大学教育科学学院, 江苏 徐州 221116)
[] 自闭症儿童; 语言障碍;形成原因
[ ] 自闭症是一种以社会 障碍交流障碍和想象障碍为主要特征的比较严重的发育障碍 疾
病自闭症者的特征是存在着社会 障碍缺乏视线的接触言语与动作的刻板 以及对变化的强烈抵抗
自闭症儿童的语言及交际问题非常突出,语言失常的程度往往是测定自闭症儿童病症严重 的唯一标准自
闭症儿童的语音发展较正常儿童迟缓, 更容易犯重音错误; 自闭症儿童的语法结构障碍就是其重复 语言所
出现的场合都是不恰当的,缺乏把自己的语言运用到特定场景中的能力; 自闭症儿童的语义障碍在于其不了
解社会生活中的会话规则以及自己与他人的区别, 不能根据会话双方的关系进行会话等; 自闭症儿童的语用
异常是经常出现人称代词的混用现象,反复固执地使用某 个代词, 而不考虑语境和语法关系造成自闭症儿
童语言障碍的原因可能有以下几 个方面:脑损伤或脑发育不全元表征的缺失异于常人的生活经验以及缺乏
学习语言的内部装置
[ ] B844. 1 [] A [] 1007-6425( 2007) 04-0100-05
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