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2019年囍剪纸方法范文 　　 篇一：双喜字的剪纸法 ? 　　 一、最传统的“双喜”剪法： ? 　　 四折剪纸，将可以打开的一边朝向右手。 ? 　　 注意事项：1、竖线对齐，基本成一条垂线；2、两个“口”字对齐；3、横划粗细保持一致。 ? 　　 二、心形“双喜”剪法： ? 　　 注意事项： ? 　　 1、圆头起笔； ? 　　 2、横线朝上弯曲，所有的横划弧度相同，相互平行； ? 　　 3、两个“口”变形成心形，上小下大，显得比较稳定，并保持里外线条统一。 ? 　　 三、“笑口”双喜剪法： ? 　　 注意事项：上面的 ? 　　 “口”略小于下面的“口”，嘴角向上翘，显得非常开心。 ? 　　 四、“大嘴”双喜剪法 ? 　　 篇二：双喜字的剪纸法 ? 　　 注意事项：1、竖线对齐，基本成一条垂线；2、两个“口”字对齐；3、横一、最传统的“双喜”剪法： ? 　　 四折剪纸，将可以打开的一边朝向右手。 ? 　　 划粗细保持一致。 ? 　　 二、心形“双喜”剪法： ? 　　 注意事项： ? 　　 1、圆头起笔； ? 　　 2、横线朝上弯曲，所有的横划弧度相同，相互平行； ? 　　 3、两个“口”变形成心形，上小下大，显得比较稳定，并保持里外线条统一。 ? 　　 三、“笑口”双喜剪法： ? 　　 注意事项：上面的 ? 　　 “口”略小于下面的“口”，嘴角向上翘，显得非常开心。 ? 　　 四、“大嘴”双喜剪法 ? 　　 篇三：《剪纸——双喜字》教学设计 ? 　　 《剪纸——双喜字》教学设计 ? 　　 仝圩小学夏方奎 ? 　　 教学目标 ? 　　 1、了解喜庆的习俗、喜花的使用 ? 　　 2、能独立完成双喜字的折剪 ? 　　 3、感知对称及对称剪纸的折剪 ? 　　 教学重点： ? 　　 学习折剪双喜字的方法 ? 　　 教学难点： ? 　　 运用对称折剪方法进行折剪双喜字 ? 　　 教学过程： ? 　　 一、谈话导入 ? 　　 1、有一个字很常用却在字典中找不到 ? 　　 2、说说在什么场合下能用到喜花 ? 　　 3、小结 ? 　　 4、讲述双喜的由来 ? 　　 把喜字写成“囍”是人们好事成双的心理体验，人们举行婚礼时都要贴红双喜字，以示庆贺，表示成双成对的意思，据说这种习俗源于宋代， ? 　　 传说王安石年轻时去京师汴梁赶考，途径一位马员外家，见其家门楼上挂着一盏走马灯，灯上写着半副对联：“走马灯，灯走马，灯熄马停步。”看过对联后的王安石不禁拍手称好，问过之后才知，原 ? 　　 来这马员外有个才貌双全的女儿要招婿，小姐自己想出这半副对联，谁能对上下联就选谁做夫婿。王安石欣赏这联语构思巧妙，对这位制联的马小姐早已心生爱慕。可是王安石苦思冥想了许久，最终还是未能对出下联。 ? 　　 到了汴京，王安石顺利闯过三关，最后到了面试，主考官手指着衙门前竖立的飞虎旗，出了个下联：“飞虎旗，旗飞虎，旗卷虎藏身”，要求王安石对上联。王安石立马想起了马小姐制的那半副对联，当下脱口而出，主考官惊赞不已。 ? 　　 出来后，王安石不等发榜就日夜兼程赶赴马家，那盏走马灯还挂在楼门口，王安石大喜，立即面见马员外，用考官出的下联应对。马员外把王安石对的下联告诉了小姐，小姐连夸对的妙。于是，马员外就答应把女儿许配给王安石，并择吉日完婚。 ? 　　 结婚当天，恰逢官差来报：“王大人金榜题名，明日请赴琼林宴”。古人认为人生有三大喜事：洞房花烛夜、金榜题名时、他乡遇故知，今日王安石是喜上加喜，一时兴起，便拿笔在红纸上连写了两个大“喜”字，并吟道：“巧对联成双喜歌，马灯飞虎结丝罗”。自此以后，办喜事时贴大红“囍”字便流行起来。 ? 　　 “囍”是两个喜字相合，有好事成双、夫妻恩爱、天长地久之意，所以每逢办喜事，“囍”字自然就成为重要的象征和吉祥含意，在后来的使用过程中，民间的能工巧匠和艺人又创造出了各式各样、丰富多彩的剪纸双喜字，甚至很多古典家具中也雕刻着“囍”字作为吉祥图案，象征着喜庆连连，好事成双。 ? 　　 今天我们就来学习剪方形 ? 　　 二、找规律，学剪方形双喜 ? 　　 1、把长方形纸横向对折 ? 　　 2、再对折成四等分长条状 ? 　　 3、用铅笔描出一个喜字，注意将折叠后的中轴线置于左侧 ? 　　 4、剪出展开即成 ? 　　 三、照样子按步骤完成作品 ? 　　 四、展示作品，师生评价 ? 　　 五、整理收拾，注意安全 ? 　　 ? nt