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- 2019-09-04 发布于湖南
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第二课:构建人类命运共同体
第一课时:推动和平与发展;;1937年,侵华日军轰炸伤害,一位摄影师拍下当时的场景:人满为患的火车站瞬间被炸成废墟,一个孩子浑身是血坐在地上大哭,身边的父母早已离他而去。; 战争前,叙利亚的首都大马士革被称为人间天堂,阿拉伯人中流传着这样一句谚语:“人间若有天堂,大马士革必在其中;天堂若在天空,大马士革必与之齐名。;你现在吃什么?一名叙利亚儿童:我们吃草; ; 我们生活在和平年代,对和平的生活习以为常。但回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。;;一、维护世界和平;维护和平
的 方 式;硝烟笼罩叙利亚;影响世界和平的主要障碍:;课本正文;威胁和平
的 因 素;;;北半球 发达国家;课本正文;2.制约人类发展的重要因素;探究分享; 2015年,联合国提出了“可持续发展议程”
(2015年—2030年)
1.在全世界消除一切形式的贫困
2.消除饥饿,实现粮食安全,改善营养状况和促进可持续农业
3.确保健康的生活方式,促进各年龄段人群的福祉
4.确保包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习机会
5.实现性别平等,增强所有妇女和女童的权能
6.采用可持续的消费和生产模式;拓展延伸;二、推动可持续发展;one world one dream;明天会更好!;维护世
界和平;
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