六年级语文上册 祖国啊，我属于你教案3 湘教版.pptVIP

★老师教你怎么读诗歌（二）读出节奏 　 ★　我摸得着∕你的脉搏↗， 感知∕你律动的心声↘； 我听得见∕你的呼吸↗， 感受∕你博大的胸襟△⌒↘。 ★朗读符号说明： ／表示时间停顿较短 ⌒表示语气的延长； △表示末尾一字是韵脚; ↗↘分别表示声调微升和声调略降，突出抑扬顿挫感。 “书读百遍，其义自见”，诗歌更是这样，让我们在反复的吟读中了解诗作的内容，感悟作者的情怀吧。 （1）互读（第一、八节） （2）分角色读（第二、三节） （3）赛读 （4）背诵 浩瀚无涯 温馨 巍巍耸立 姹紫嫣红 绚丽 博大 永不疲倦 hàn xīn sǒng wēi chà yān xuàn bó pí juàn ★老师教你怎么读诗歌（一）读准字音 你来试试看 ★老师教你怎么读诗歌（三）饱含感情 形容水势盛大。 温和芳香，温暖。 形容高大耸立。 灿烂美丽。 形容各种好看的花。嫣：娇艳。 宽广，丰富。 疲乏；困倦。 浩瀚： 温馨： 巍巍耸立： 绚丽： 姹紫嫣红： 博大： 疲倦： （1