《早晨的歌》教案.docVIP

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《早晨的歌》教案 教学目标 1、通过本课的学习,使学生会唱歌曲的第一段。? 2、学习休止符,能正确把握歌曲的节奏。? 教学重点 正确掌握歌曲中的休止符。? 教学难点 能准确跟唱《早晨的歌》第一段。 教学准备 1、正确掌握歌曲中的休止符。? 2、能准确跟唱《早晨的歌》第一段。? 教学过程 师生互动激趣导入 一、播放音乐《苗岭的早晨》前一部分。让学生欣赏,说说自己听后的感受。 二、揭题(板书:早晨的歌) 学习休止符 一、课件展示“0” 教师:同学们你们认识它吗? (揭示答案:休止符) 二、节奏练习 学习歌曲 一、多媒体播放歌曲《早晨的歌》。 二、多媒体再次播放歌曲《早晨的歌》。 三、引导学生读歌词。(指名读歌词) 四、播放《早晨的歌》 五、跟琴教唱歌曲。 六、教师伴奏学生唱。 小结 一、鼓励学生谈谈自己学习后的感受。 二、激发学生对大自然的热爱、对生活的热爱的感情,教育他们要珍惜时间。

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