2013高考生物一轮复习第5章演练.docVIP

PAGE 3 - 用心 爱心 专心 2013高考生物一轮复习第5章演练 1．细胞通讯的信息类型不包括(　　) A．调节生长发育的信息　　　　 B．遗传信息 C．数字化信息 D．神经信息 答案：C 2．人在幼儿时期若垂体分泌的生长激素过少，就会患侏儒症；若把草鱼的生长激素注射到鲫鱼体内，鲫鱼就会加快生长。这说明生长激素属于(　　) A．胞内信号 B．神经递质 C．遗传信息 D．调节生长发育的信息 答案：D 3．有关“生物天线”——受体的错误叙述是(　　) A．存在于细胞表面或内部 B．氨基酸是合成受体的重要原料 C．受体对胞间信号具有极强的识别能力 D．受体接受信息的实质是产生电信号 解析：选D。受体分布在细胞表面或内部，受体接受信息的实质是其与化学信号分子结合为复合物，故D是错误的。 4．(2011年巴蜀中学高一检测)科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽。下列有关评价合理的是(　　) A．该实验证明了细胞核是遗传的调控中心 B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心 C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验 D．第一次新长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同 解析：选C。本题考查分析、评价实验能力，在证明或探究某一结论或现象时，通过设置对照可以使结论更准确、更具可靠性，也更符合科学性。 5．为证明核仁中含有的化学成分，我们可以采用的染料是(　　) A．甲基绿 B．焦宁 C．碱性染料 D．酒精 解析：选B。核仁的主要化学成分是RNA和蛋白质，采用焦宁染色，能使RNA变为红色。 6．用动物的受精卵做以下实验： (1)提取受精卵的细胞核，将核单独培养，不久核退化消失。 (2)把去掉核的细胞质单独培养，细胞质不久也消失了。 (3)把去掉核的受精卵的细胞质重新移植上新核进行培养，不仅能正常生活，还能进行细胞增殖。 以上实验说明了(　　) A．细胞的全能性 B．细胞核缺少营养供应 C．细胞的完整性 D．细胞质内没有遗传物质 解析：选C。细胞是一个统一的整体，只有保持细胞的完整性才能完成正常的生命活动，题干所述实验现象符合细胞的完整性结论。 7．细胞内信息传递的基础是(　　) A．胞间信号分子 B．蛋白质 C．外界刺激 D．物质代谢和能量代谢 解析：选D。细胞内信息传递的过程，是一些化学物质的传递和发生作用的过程，其实质是物质代谢和能量代谢。 1．细胞信号传导的主要过程依次是(　　) ①细胞感受　②机械刺激　③传导环境刺激　④形成第一信使　⑤调节代谢反应 A．①②③ B．①③⑤ C．③④⑤ D．①③④ 答案：B 2．属于植物细胞胞间化学信号的是(　　) A．水杨酸 B．乙烯 C．脂肪酸 D．丙酮酸 解析：选B。乙烯是一种化学物质，在植物细胞之间传递着信息，故其属于植物细胞间的化学信号。 3．下列哪一项不是细胞间信息交流的方式(　　) A．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 B．活细胞吸收营养物质，排出代谢废物 C．精子和卵细胞相互接触完成受精作用 D．胰岛B细胞分泌的胰岛素通过血液运输作用于靶细胞 解析：选B。活细胞吸收营养物质，排出代谢废物，是细胞控制物质进出功能的体现，与细胞间的信息交流无关。 4．多细胞生物体内实现各个细胞间的功能协调依赖于(　　) A．细胞间的物质和能量交换 B．细胞间的信息交流 C．细胞间的物质交换 D．A和B两项 解析：选D。多细胞生物体内，各细胞之间都不是孤立存在的，它们之间必须保持功能的协调，生物体才能是一个统一的整体，实现这种协调，依赖于细胞间的物质、能量交换和信息交流。 5．(2011年山东省实验中学高一检测)取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物，将其细胞都分散成单个后混合培养，发现这两种细胞能够结合在一起；但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后，混合培养，会发现这两种细胞不能结合在一起。这一实验现象说明细胞膜上的糖蛋白与________有关(　　) A．细胞间的相互识别 B．细胞间的免疫作用 C．细胞的分泌作用 D．细胞间物质交流 解析：选A。 6．下列属于胞间信号的是(　　) A．肾上腺素 B．蔗糖 C．糖原 D．CAMP 解析：选A。因肾上腺素随血液流动到达肝细胞或肌细胞后，可与细胞膜上相应受体结合为复合物，进而通过一系列反应增加血液或肌细胞中的葡萄糖浓度，故其属于胞间信号。 7．下列哪一项最能代表细胞核的功能(　　) A．细胞核与生物的遗传和变异有关 B．细胞核与生命的连续性有关 C．细胞进行分裂时染色质变成染色体 D．细胞核是DNA储存和复制的场所 解析：选D。细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。其中A、B、C三项不是细胞核的主要功能。 8