小学一年级上学期期中考试后家长会班主任发言稿　.docVIP

一年级上学期期中考试后家长会发言稿 各位家长朋友们，大家好！ ?首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报： 一，介绍开学半学期以来的学习情况 ： （经过半学期的学习，学生已经从刚入学的时候听课注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，知道学习，集体荣誉感增强，卫生已经会打扫了。大部分学生知道上课是什么。这首先得益于家长的支持。当然，我们班也存在不少的问题，例如个别同学作业不认真完成，上课做小动作，不注意听讲，自己管不住自己，课下不注意安全，不遵守纪律等等，为了孩子的健康成长，今天借此机会，和各位家长共同交流一下。每个人的学习能力不同，不要过分看重孩子的成绩，成绩单上的等级不代表一切，重在发现孩子暴露的问题。问题找到了，及时纠正孩子身上存在的问题，树立自信心，自信心能引发孩子无限的潜力，使孩子尽可能地进步，成绩自然就上去了。） 二、学习过程中注意的事项。 1、关于家庭作业：在课堂上，学生的作业写得非常好（只有个别的确实写不好，也在慢慢改）可是家庭作业字体却不好，还有个别的孩子根本不写，我不知道家长是否检查了，错误的字是否给他纠正了。等我收作业时在撕掉吧，孩子根本就没时间再补，因为这一天的学习任务又开始了，如果让孩子去补昨晚的作业，那一定耽误孩子学习新的知识。所以孩子写好作业家长一定要认真检查，及时纠错，并在本子上签字。读的作业也一定要认真检查，完成布置的要求后再在书上签字。有些学生家庭作业出错率较高，书写潦草，如果家长签字了，有些甚至没有家长的签字，学习效果可想而知。由于课堂时间有限，一周要学4篇课文，再加上卷子考完要讲，资料要讲，因此，每一节语文课都是新授课，没有时间深入复习巩固，加上有些家长的懈怠，造成一些孩子读书认字方面很差。每学一篇课文都要背诵，我会让学生在我要求的时间内背会，我一一抽查，可是有的学生不会背诵我已没时间再给他。当天学的生字都要会默写，不然就会越摞越多，消化不了，这就是您们所说的：我孩子怎么成绩不好呀？不是孩子不聪明，而是孩子小贪玩，家长不督促是不行的。另外，家长尽可能的仔细检查孩子的作业，只有作业认真，才能养成孩子的良好的学习习惯，因为一次错误可能需要付出3----5倍的时间来订正。 2、关于辅导孩子：一些家长在家里尽心尽力的辅导了，效果却不好，一是孩子在校学习效率低；二是家长辅导没有抓住重点；三是孩子能力的差异；第三点对于小学一、二年级的孩子的成绩影响不大。所以，只要家长认真辅导，孩子还是能够达到优秀成绩的。家长辅导，语文方面有这些：课文每一篇都要准确背诵，分清平翘舌；生字表（一）生字只要求会认，会口头组词，不写，为了巩固识字，可以适当的给这些字练习加拼音，打乱顺序读认。生字表（二）生字要求会写，笔顺正确，能熟练数出笔画数，会组词，组词必须是会写的字，一般组词在3个左右，分清平、翘舌。并且经常及时复习巩固前面学过的内容，如果一时没有学习扎实，家长要心中有数，反复练习，可以适当的做一些练习题。从长远来看，课外阅读更能促进孩子的识字量，更能培养孩子的阅读能力。有几个学生作业出错现象比较严重。今天布置的作业改不完，明天的作业又布置出错，堆积起来没办法完成。希望家长真正负起责任来，提高正确率。 三、说一说语文以后的学习内容与方向 这几个月的时间已经完全可以让每一位学生适应小学生的学习和生活了。现在不管是语文还是数学各项工作都在有条不紊地展开着。由于每天课堂上都有新的知识要学习，课下还要及时地得到巩固，所以学生每天的学习任务都很繁重。说实话作为学生，他们过得也很累。为了不给他们增加额外的学习负担。我上次所提的每天定量认字和拼写写话作业我没有强制实施。让他们根据自身情况自由掌握。按我们语文的平时的学习流程大家都知道不用我多说。可是为了家长们 心里更有数一些，我这里再重复一下你们比较关心的作业方面的一些事宜。我们现在的家庭作业一般都比较固定。每学习一篇课文晚上回家的作业一般都是背课文、写生字、填练习册。背课文方面由于以后课文越来越长，内容越来越深，根据难易有些要求全篇都背，有些要求背诵部分，最次也要求学生熟读。生字方面由于目前写字是重点，基本上每天的作业是课堂上所学的每个字写一行带拼音并写笔画，以后会根据需要在写笔画的基础上会要求他们组词、写句子，写笔顺等内容。请家长们给予关注。每学一课的家庭作业基本是固定的，而周六日的