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- 约 4页
- 2019-08-30 发布于天津
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课 题: 看一看(一)
教学内容: 北师大版小学数学三年级上册第二单元第1课时,书P13-14。
教学目标:
1. 在活动中体会到,从不同角度观察统一物体,看到的形状是不同的。
2. 学生能够从不同的角度对简单常见物体进行观察,并能判断出是从哪个方向看的。
3.培养学生猜测——验证的数学思想方法。
教学重点: 在活动中体会到,从不同角度观察统一物体,看到的形状是不同的。
教学难点:能判断出是从哪个方向看的。
教学准备:课件,挂图、图片、学具盒和学习用品.
教学流程: 第1课时
教学环节与内容
教师教学组织与活动
学生活动预设
时间预设
补充与反思
一、
创设情境,引出课题。
1、教师出示3张从不同角度拍摄的同一个人的照片。显然,从不同的角度看到的图像是不同的,但物体只有一个。这是在我们生活中经常遇到的问题。
2、板书课题:看一看(一)
1、观看老师的图片思考
同桌说一说
2、明确学习内容
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二、探究新知
活动一:
观察讲桌
1.请你说一说你看到的讲桌
质疑:我们看的都是同一张讲桌,为什么你们说的和我所说的会不同呢?
2.那我们在请一个学生到侧面观察这张讲桌,你看到了什么?
3.经过刚才的观察活动,你想到了什么?
活动二:观察书上P13情境图,想一想,连一连。
1、笑笑,妙
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