实数计算题教学幻灯片.docVIP

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1 1 1.比较大小: 4 (填“>”、“<”或“=”号). 2.(本题满分7分)计算: . 3.计算:(每小题3分,共12分) (1) (2) (3)12×(+―) (4) 4.(本题满分8分)计算: (1) (2) 5.根据图所示的拼图的启示填空. (1)计算; (2)计算; (3)计算. 6.计算:(1)(2013广东湛江); (2)(2013浙江衢州). 7.已知一个圆和一个正方形的面积都是2πcm2,问:它们中哪一个周长比较长,你从中得到了什么启示? 8.如图所示,点A、B在数轴上,它们所对应的数分别是-4,,且点A、B到原点的距离相等,求x的值. 9.定义新运算“@”:,求(2@6)@8的值. 10.已知一个正方体的表面积为2400cm2,求这个正方体的体积. 11.计算. (1); (2). 12.计算下列各题. (1); (2). 13.(1)计算:; (2)计算:; (3)计算. 14.先阅读,再回答下列问题. 因为,且,所以的整数部分是1. 因为,且,所以的整数部分是2. 因为,且,所以的整数部分是3. …… 依此类推,我们发现(n为正整数)的整数部分为________,试说明理由. 15.计算:(1)(精确到0.01); (2)(精确到十分位). 16.计算:(1); (2). 17.设x、y为有理数,且x、y满足等式,求x+y的值. 18.若,求的值. 19.实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,试化简:|c-b|+|b-a|-|c|. 20.求下列各数的相反数、倒数和绝对值. (1);(2). 21.若m是实数,则下列各数一定是负实数的是(  ) A.-m2 B. C.-(m+1)2 D. 22.求下列各数的相反数、倒数和绝对值: (1); (2)1-π. 23.若实数a满足-1<a<0,则a,-a,,a2的大小关系是(  ) A. B. C. D. 24.计算:. 25.计算: 26.(6分)计算(要求写出计算步骤): (1) (2) 27.计算:. 28.计算: 29.计算:﹣2sin60°+|﹣|. 30.计算:. 31.算: 32.算 33.算: 34.(1)计算: (2)先化简,再求值:,其中. 35.计算:. 36.计算:(1) (2) 37.计算: 评卷人 得分 四、解答题(题型注释) 评卷人 得分 五、判断题(题型注释) 评卷人 得分 六、新添加的题型 本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。 本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。 1 1 参考答案 1.< 【解析】 试题分析:因为,所以. 考点: 实数的大小比较 2.. 【解析】 试题分析:根据实数的运算法则,首先化去代数式中的绝对值,二次根式,乘方运算,然后进行合并即可. 试题解析:解:原式=1-2+1+ QUOTE = QUOTE . 考点:实数的运算. 3.(1)3;(2)-3;(3)5;(4). 【解析】 试题分析:实数加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; 异号两数相加,取相同的符号,并用大绝对值相减去小绝对值.有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.乘方的运算法则:负数的奇次幂是负的, 负数的偶次幂是正的,正数的任何次幂是正数. 数轴上表示一个数的点离开原点的距离叫这个数的绝对值. 正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数. 实数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减.二次根式性质. 试题解析:解: (1); (2); (3); (4). 考点:1实数混合运算;2绝对值;3二次根式比较大小. 4.解:(1) = = (2) = =-32+2 =-30 【解析】 试题分析:(1)先计算0指数与负整数指数幂、开立方、开平方,再按照有理数的加减运算法则进行计算即可;(2)先算乘方与开方,再计算乘法最后算加减. 考点:有理数的混合运算. 点评:本题考查了有理数的混合运算.熟练掌握运算顺序是解题的关键,有理数的混合运算顺序:先算乘方与开方再算乘除最后算加减. 5.(1)(2)(3) 【解析】面积为2的正方形的边长为,面积为8的正方形是由4个面积为2的正方形拼成的, ∴其边长为. 面积为32的正方形是由16个面积为2的正方形拼成的, ∴其边长为. 面积为128的正方形是由64个面积为2的正方形拼成的, ∴其边长为. ∴; ; . 6.(1).(2) 【解析】(1). (2). 7.面积相等的圆和正方形,正方形的周长较大. 【解析】设圆的半径为r,则(cm),周长(cm).正方形的周长(cm

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