示范专业建设任务书.docxVIP

附件4 河南省中等职业学校品牌示范/特色专业 建设项目任务书 （ 2015 年度） 学 校 名 称 郑州市国防科技学校 （盖章） 专业名称及代码 数控技术应用 051400 申 报 类 别：品牌示范专业√ 特色专业□ 学校主管部门 郑州市教育局 （盖章） 填 表 人 __冯超凡 _ 填 报 时 间 ___2015/7/17 __ 联 系 电 话___0371- __ 河 南 省 教 育 厅 制 2015年6月 填 写 说 明 1.任务书的各项内容实事求是，文字表达明确、简洁。经学校领导严格审核。 2.表中空格不够时可另附页，页码顺延清楚。 3.任务书用A4纸张打印并装订成册，素色纸质封面。 4.表中专业名称及代码按照《中等职业学校专业目录（2010年修订）》规范填写，不在《目录》内的专业应注明，并附有省教育厅批复文件。 5.表中时间节点为2014年12月30日，验收时间节点为当年8月31日。 表1-基本情况表 学校名称 通信地址 学校 法定代表人 姓名 职务 固定电话 移动电话 电子邮箱 周超 校长目负责人 姓名 职务 固定电话 移动电话 电子邮箱 建设专业 负责人 姓名 职务 专业技术职务 移动电话 电子邮箱 学校现设专业数 8 申报专业 数控技术应用 申报专业 开办时间 2004 申报专业中职学历教育 在籍生规模（人） 2014年 2013年 2012年 242 238 168 相 关 专 业 群 情 况 专业名称 全日制在校生人数 专任教师数 已建成实训室 校外实训基地数 …… 相关专业实训室面积 M2 本专业实训室面积 M2 拟试点建设周期 年，自2015年 8 月 至 201 8 年8月 拟试点建设周期的论证报告摘要（200字左右） 一、专业发展背景 随着社会和经济的快速发展，特别是在建设中原经济区郑州都市区的大潮中，我市的产业结构进一步优化，产品更新换代的速度更快，工艺水平不断提高，产品技术含量增加，这些对技术工人的技术水平提出了更高的要求。目前，技能人才的短缺和急需已成为影响我市经济发展的问题，而数控技术应用专业是我市机械行业的主导专业，该专业技术含量高，与我市经济发展结合紧密，必须加快发展，培养更多的高技能人才。 二、专业基本情况 我校数控技术应用专业创建于2004年，本专业现有6个教学班，在校生242人。 1、有一支数量足够、结构合理、素质优良的教师队伍。 数控技术应用专业现有15名教师，其中高级职称3人、中级职称5人；本科学历14人；“双师型”教师比例达到60%； 2、是有较好的设施设备基础。 数控技术应用专业有数控实训车间、普通机械加工车间、钳工实训车间、液压实训车间等实训车间。数控车床15台，普通车床14台，铣床4台，钻床3台，锯床2台，钳工工位50个，数控模拟仿真软件1套（含计算机45台）等设备，为专业教师和学生实习实训提供了保障。 3、是有较为丰富的专业办学经验。 数控技术应用专业，在人才培养模式、教学内容、课程体系、教材建设和教学方法等方面进行了多轮的探索与改革，积累了较为丰富的办学经验。首先是形成了符合市场需要的内部专业结构；其次是构建了具有校企联合办学特色的课程体系，与相关企业共同开发课程，根据企业的需要确定课程目标、课程内容及教学方案，毕业生具有适应生产第一线的能力，受到企业欢迎。 4、是该专业近年来成绩喜人。 数控技术应用是郑州市重点专业，在本地区有一定的影响。该专业学生和教师经常参加省市组织的各种竞赛活动，取得了骄人的成绩。 2014年河南省数控技能大赛 常书豪 靳德广 荣获河南省技能大赛数控车一等奖的好成绩 董波获数控铣项目三等奖。2013年河南省数控技能大赛 专业也取得一等奖3名。 组织郑州市第十九 二十 二十一届数控技能大赛 荣获团体一等奖和优秀组织奖。 郑州市数控专业中心教研组组长单位，郑州市数控技能工作室牵头单位等。 该专业学生在校接受较为系统而完整的专业训练，极大提高了学生操作技能掌握的速度和质量，同时也使学生的意志力、团队意识、竞争意识、人际交往能力、社会责任感等素质得到提升，对口就业率高，岗位选择面广、适应性强，每届就业均超过98%。 综上所述，建设该示范专业是必要的，可行的，学校将根据专业发展需求，继续加大对该专业的投资力度，挖掘教学潜力，为社会输送更多的高技能人才。 表2-项目建设情况表 建设任务 现有