初三化学-第五单元-课题1-质量守恒定律-导学研学-E.pptVIP

初三化学-第五单元-课题1-质量守恒定律-导学研学-E.ppt

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实验1小结: 磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 质量守恒定律 从分子和原子观点来看 在一切化学反应中,反应前后的原子种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量也没有变化。所以反应前后各物质的质量总和必然相等。 化学方程式的意义 2、确定化学式 典型例题: 食物中的糖类给人体提供热量,某糖X在人体内发生的反应是:  X+6O2=6CO2+6H2O,则X的化学式为:___________;判断的依据是________。 1、在化学反应2X2 +3Y2 = 2R 中,若用X、Y表示R的化学式,其中正确的是( ) (A)X3Y2 (B)X2Y3 (C)X3Y4 (D)XY2 3、简单计算 三、化学方程式 用化学式表示化学反应的式子,叫化学方程式。(左反右生,等号连接) C + O2 CO2 点燃 和 反应条件 生成 1 1 1 粒子个数比 12 16X2 12+16X2 12 32 44 质量比:每12份质量的碳与32份氧气完全反应生成44份二氧化碳 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 表示反应物、生成物及反应条件 意义 C + O2 CO2 点燃 C + O2 CO2 点燃 C + O2 CO2 点燃 (2) 生物的呼吸作用表示为: 有机物 + 氧气→二氧化碳 + 水 + 能量。以下关于有机物组成元素推断正确的是( ) A.只含碳元素    B.只含碳元素和氢元素 C.一定含碳、氢和氧元素 D.一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素 (3)将4.6克某化合物放入氧气中完全燃烧,生成8.8克二氧化碳和5.4克水.问:这种化合物有哪几种元素组成? 1.确定物质的元素组成: 例2、火箭推进器中盛有液态肼(X)和双氧水(H2O2)当它们混合反应时,放出大量的热量,有关反应方程式为X+ H2O2 = N2 + 2 H2O ,根据此判断肼的化学式是( ) A. N2 B. NH3 C. NH2 D. N2H2 D X+ H2O2 = N2 + 2 H2O N H O 2 4 2 H O 2 2 N H 2 2 故X的化学式为N2H2。 (提点:化学反应前后原子的种类、数目守恒) C6H12O6 质量守恒定律 2、铅丹 + 4HNO3 =PbO2 + 2Pb(NO3)2 + 2H2O , 根据化学方程式可推知铅丹的化学式为( ) A. Pb B. PbO C. Pb2O3 D. Pb3O4 B D 例3、在化学反应A +B = C 中,10克A物质恰好与8克B物质完全反应,则生成C物质的质量为 ( ) A、 8克 B、18克 C、10克 D、无法确定 例4、将27.5克高锰酸钾粉末加热,完全反应后剩余固体物质的质量为17.9克,则生成氧气的质量为 ( ) A、9.6克 B、12.6克 C、6.6克 D、14.9克 B A 27.5g 17.9g = +氧气的质量 (化学反应前后物质的总质量守恒) 2KMnO4 = 2K2MnO4+MnO2+O2↑ △ 别漏了我 * * * * * * * * * 第五单元 课题一 质量守恒定律 1.提出问题 化学反应前后各物质的质量和是否会发生变化呢? 科学探究 (1)参加反应的各物质的质量之和大于生成的各物质的质量之和。 (2)参加反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和。 (3)参加反应的各物质的质量之和小于生成的各物质的质量之和。 2.猜想与假设 请注意观察以下实验的现象,讨论实验结果: 1、白磷在锥形瓶中燃烧 探究:反应前后物质的质量关系 现象:白磷燃烧产生大量白烟,放出大量热,气球鼓起后瘪掉,天平仍保持平衡 文字表达式: 磷+氧气 点燃 五氧化二磷 进行实验 白磷燃烧前后的质量测定 方案一 密闭体系 1、锥形瓶底部为何要铺细砂? 2、玻璃管有何作用? 3、气球有何变化?为何有此现象? 4、能否将玻璃管换成玻璃棒,一端不系气球? 细砂 玻璃管 气球 白磷 想一想 (防止集气瓶底炸裂) (引燃白磷) (气球鼓起后瘪掉。气体热

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