安徽省中考物理教材复习第5讲机械与运动讲义.pptVIP

第5讲┃机械与运动 考向探究 考点聚焦 真题回顾 第5讲┃机械与运动 考向探究 考点聚焦 实验突破 突破　测小车的平均速度 考点归纳 1．实验原理：v＝ 。 2．刻度尺和停表的使用和读数。 3．通过测量路程和时间，运用速度公式计算出平均速度，通过物体在单位时间内运动的路程来判断物体的运动状态(变速直线运动)。 4．斜面放置时倾角不宜过大，目的是延长物体运动的时间，减小误差。 5．金属片的作用：确定物体到达终点时在同一位置；斜面的作用：使小车获得动力，加速下滑。 真题回顾 第5讲┃机械与运动 考向探究 考点聚焦 6．测量下半段(或任意一段)路程的速度时，不能让物体从中点(或除顶端外的任意起点)由静止释放。因为物体沿斜面自由下滑时，它的速度越来越快，若从除顶端外的任意起点下滑，则所测路程内时间偏大，速度偏小。 7．小车下滑过程中能量的转化情况为重力势能转化为动能。 8．误差分析：①若小车经过终点后再停止计时，会导致时间测量值偏大，测得的平均速度偏小；②若小车没有由静止从顶端释放，会导致时间测量值偏小，测得的平均速度偏大。 真题回顾 第5讲┃机械与运动 考向探究 考点聚焦 例 小明利用如图5－11所示的装置测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点时的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 图5－11 真题回顾 第5讲┃机械与运动 考向探究 考点聚焦 (1)依据的实验原理是________，需要测量的物理量是______________和______________。 (2)斜面应选择较小坡度，这样设计的目的是在实验中便于测量________。 (3)图中AB段的路程sAB＝________cm，如果测得小车通过AB段所用时间tAB＝3 s，则小车在AB段的平均速度vAB≈________m/s。(最后一空保留三位小数) 小车运动的路程　 所用的时间 时间 40.0 0.133 真题回顾 第5讲┃机械与运动 考向探究 考点聚焦 (4)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测出AB段的平均速度vAB会偏________(选填“大”或“小”)。 (5)小车通过下半程BC段的平均速度________(选填“大于”“小于”或“等于”)小车通过上半程AB段的平均速度。 (6)小车通过全程AC段的平均速度________(选填“大于”“小于”或“等于”)小车通过下半程BC段的平均速度。 小 大于 小于 真题回顾 第5讲┃机械与运动 考向探究 考点聚焦 【实验拓展】 (7)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，同组的小伟让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车在下半程运动的平均速度。你认为小伟的做法是________(选填“正确”或“错误”)的。 (8)小车通过全程AC段的平均速度是________m/s。 (9)小车通过全程AC段做的是________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。 错误 0.16 变速 真题回顾 第5讲┃机械与运动 考向探究 考点聚焦 真题回顾 第5讲┃机械与运动 考向探究 考点聚焦 ┃真题回顾┃ 考点1　刻度尺的使用和读数 1．【2012·安徽2题2分】如图5－12所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为_______________________cm。 图5－12 2.70(2.68～2.72均可) 真题回顾 第5讲┃机械与运动 考向探究 考点聚焦 2．【2015·安徽14题3分】小明利用分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm，则测量结果应记为(　　) A．2.36 cm　　　　　　B．2.357 cm C．2.35 cm D．2.4 cm A 真题回顾 第5讲┃机械与运动 考向探究 考点聚焦 考点2　参照物 1．【2013·安徽1题2分】小林坐在行驶的汽车上，以他乘坐的汽车为参照物，他是________(选填“运动”或“静止”)的。 2．【2012·安徽1题2分】2011年11月3日，“神舟八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接(如图5－13所示)。对接时二者的速度相等，这时以“神舟八号”为参照物，“天宫一号”是________(选填“运动”或“静止”)的。 图5－13 静止 静止 真题回顾 第5讲┃机械与运动 考向探究 考点聚焦 考点3　速度的单位换算及计算 1．【2014·安徽1(2)题1分】360 km/h＝________m/s。 2．【2011·安徽3题2分】如图5－14所示，某物体(可看成一个点)从坐标原点O开始以3 cm/s的速度沿x轴正方向匀速运动2 s，然后以4 cm/s