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- 2019-08-27 发布于天津
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从获取数据的方式来看,心理学的研究方法有很多,包括观察法、个案研究、调查、实验法等。 这些方法各有利弊,不可偏颇。 02良好的心理学研究一般应该具备以下特征理论框架理论和假设、标准化过程混淆变量、控制组、单盲和双盲研究、普遍性取样代表性、客观可观察信度和效度。 03理论,是组织和解释观察的系统方式,它包括一系列有关各种现象之间关系的命题。 假设,是一种尝试的信念或有根据的推测,目的在于预测或解释两个或更多变量之间的关系。 变量,指随情境和个体而变化的现象。 变量分连续变量和类别变量两种。 04实验研究要经历一系列步骤提出假设、使变量操作化、指定标准的程序、选择被试、检验结果的统计显著性、得出结论。 操作化,指将抽象的概念变成由某种行动或操作所界定的具体变量。 05实验研究中,研究者改变情境的某些方面,检验这种操作对被试反应方式的影响,以评定因果关系。 实验者操作的变量称为自变量,实验者为检测操作效果而观察测量的被试反应即为因变量。 06混淆变量,能够产生效应、并且其效应和自变量的效应相混淆的变量。 07控制组,不接受实验的操作,代而经历一个中性的条件。 研究者常常进行盲研究,即被试不知道或意识不到研究的重要方面。 单盲研究,只有被试对研究的重要方面茫然无知;双盲研究,被试和研究者一样都不清楚研究的重要方面。 08实验研
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