生物高考大一轮复习第四单元细胞的生命历程第12讲减数分裂和受精作用讲义北师大版.pptVIP

1.同源染色体的形态、大小一般都相同，但也有大小不同的，如男性体细胞中的X染色体和Y染色体是同源染色体，X染色体较大，Y染色体较小。 2.形态、大小相同的两条染色体不一定是同源染色体。如着丝粒分裂后，染色单体变成的染色体尽管大小、形状相同，但不是同源染色体。 3.有丝分裂中同源染色体不联会，也就不形成四分体。 4.同源染色体之间的交叉互换不一定导致基因重组，交换的片段所含基因也可能相同。 5.精(卵)原细胞通过有丝分裂进行增殖，通过减数分裂产生精子(卵细胞)。 6.第一极体也是均等分裂，极体不参与受精作用，不是生殖细胞。 易错警示突破选择题 7.同源染色体间的交叉互换和非同源染色体的自由组合都可能导致基因重组。 8.精细胞不是精子，精细胞变形后成为精子，精子头部只有细胞核，无细胞质，线粒体聚集在尾部的基部，受精时只有头部进入卵细胞，而尾部留在外面。 9.精子与卵细胞发生膜的融合，这体现了细胞膜结构的流动性。 10.受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方；受精卵细胞质中的DNA(即遗传物质)几乎全部来自母方。 下图表示某动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，请分析回答下列问题： 长句应答突破简答题 1.①→②染色体数目减半的时期和原因是：减数第一次分裂末期，同源染色体分离分别进入两个子细胞中。 2.③⑥染色体数目加倍的原因是：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍。 3.④形成的细胞中遗传物质的来源是：细胞核内的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，其细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方。 4.过程C与过程A产生的子细胞中DNA含量不同的原因是：减数分裂时DNA复制1次，细胞连续分裂两次；有丝分裂时DNA复制1次，细胞分裂1次。 重温高考 演练模拟 1 2 3 4 5 答案 解析 1.(2017·海南，21)若要表示某动物细胞(2n)减数第一次分裂结束时形成的细胞，下列示意图中正确的是 解析　减数第一次分裂结束时形成的细胞中无同源染色体，每条染色体含有2条染色单体，D项正确。 √ 答案 解析 2.如图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是 1 2 3 4 5 A.图甲一定为次级精母细胞 B.图乙一定为初级卵母细胞 C.图丙为次级卵母细胞或极体 D.图丙中的M、m为一对同源染色体 √ 1 2 3 4 5 解析　图甲是减数第二次分裂后期，其细胞质是均等分裂的，可能为次级精母细胞或第一极体，A项错误； 图丙为减数第二次分裂后期，其细胞质是不均等分裂，应为次级卵母细胞，不可能为极体，C项错误； 图丙中的M、m不是同源染色体，应是姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体，D项错误； 图乙是减数第一次分裂后期，其细胞质不是均等分裂的，所以应是初级卵母细胞，B项正确。 答案 1 2 3 4 5 解析 3.(2015·天津，4)低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞，如图所示为四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)，其中可出现的是 √ 1 2 3 4 5 解析　根据题中信息可知，低温可使二倍体草鱼的卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，即减数第一次分裂无法正常进行，同源染色体不能分离，仍存在于同一个细胞中，A项错误； 当细胞继续分裂时，减数第二次分裂的后期，所有染色体的着丝粒分裂，并在纺锤丝的牵引下移向细胞两极，并且细胞质不均等分裂，B项正确； 通过该过程形成的卵细胞中应该含有2对同源染色体，C项错误； 根据题干信息，该三倍体的草鱼应含有三个染色体组，6条染色体，而D图中含有两个染色体组，6条染色体，D项错误。 4.(2014·天津，1)二倍体生物细胞正在进行着丝粒分裂时，下列有关叙述正确的是 A.细胞中一定不存在同源染色体 B.着丝粒分裂一定导致DNA数目加倍 C.染色体DNA一定由母链和子链组成 D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍 1 2 3 4 5 答案 解析 √ 解析　二倍体生物细胞正在进行着丝粒分裂时，说明其正处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。有丝分裂后期细胞中有同源染色体，A项错误； 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，一定会导致染色体数目加倍，但该细胞中的DNA数目不变，B项错误； DNA复制是分别以亲代DNA的每一条链为模板合成子代DNA的过程，复制特点是半保留复制，即一条链是原来的母链，另一条链是新合成的子链。减数第一次分裂前的间期和有丝分裂间期，DNA复制形成子代DNA，因此处于减数第二次分裂后期的细胞和有丝分裂后期的细胞中的染色体DNA一定由母链和子链组成，C项正确； 处于有丝分裂后期的细胞中，染色体数目是体细胞的2倍，而处于减数第二次分裂后期的细