多步反应验证质量守恒定律的实验创新设计研究报告.docxVIP

1 多步反应验证质量守恒定律实验创新设计 潘国荣 刘 芬 雷山县第三中学 雷山县民族中学 贵州省雷山县 557199 摘要 质量守恒定律是初中化学一个重要的定律，义务教育教科书化学里没有复杂的多步反验证质量守恒定律的实验。应利用5mL注射器、铁丝、胶头滴管、橡皮塞、锥形瓶等可以组装一个装置，使用紫色石蕊试液、氢氧化钠溶液、浓硝酸、铜等作反应物，让反应分步连续进行，使学生看到即使在多步复杂的化学反应中，物质的质量总和仍然相等，从而进一步理解质量守恒定律。 关键词 多步反应；验证；质量守恒定律；实验装置；创新设计 1 实验设计的背景 质量守恒定律是初中化学一个重要的定律，在有关质量守恒定律的实验中，现行义务教育教科书化学里设计的实验都比较简单[1]-[6]，一步反应完成，质量守恒了。如果是在一个复杂的多步反应即链锁反应中，质量能不能守恒？教科书没有相应的实验设计。 只要在多步（链锁）反应中质量仍然相等，学生就会自然理解了，在化学反应当中，无论是简单的反应或者多么复杂的反应，都会遵守质量守恒定律。虽然我们曾经设计有验证质量守恒定律的多步反应实验[7],但是，由于反应不是在常温下进行的，操作不容易控制，不适宜学生探究操作。 2 设计的基本思路 在一个简单的装置里，让多个化学反应逐步进行，反应完全后