初中课件--第一节--练习使用显微镜精品课件.pptVIP

第一章 细胞是生命活动的基本单位 第一节 练习使用显微镜 学习目标： 1、说明显微镜的构造和作用。 2、使用显微镜，观察到清晰的图象。 3、认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。 罗伯特·胡克 （Robert Hooke，1635年7月18日－1703年3月3日）， 英国物理学家， 发明家。 自学指导一 独立观察教材37页，了解显微镜构造。 能够对照图说出各部件名称。 自学指导二 仔细阅读37—39页的“实验”。 书中画出重要步骤。 完成自学指导二。 显微镜的使用步骤： 1、 。 2、 。 3、 。 我们通过显微镜观察到的物相是怎样的呢？ 显微镜的放大倍数又该如何计算呢？ 从低倍物镜转换高倍物镜后，我们会观察到什么样的变化呢？ 自学指导三 自学教材40页内容，做好标注。 完成自学指导三 小结 物像是倒像，上下颠倒，左右相反。 放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数 显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，但观察的视野范围就越小。 光学显微镜只能观察能被光穿透的物体 1．从目镜内看到的物像是_______。 2．一台显微镜的放大倍数就是该台显微镜目镜与物镜放大倍数的______。 3．显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越____，但观察的视野范围就越_____。 * 罗伯特·虎克发明的显微镜（仿制品） 目镜 目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 转换器 物镜 镜臂 通光孔 载物台 遮光器 压片夹 镜柱 反光镜 镜座 镜筒 取镜和安放 对光 观察 怎样取镜和安放？ 取镜： 放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。 右手握住镜臂，左手托住镜座 安放： 如何对光？ 1.转动转换器，使低倍物镜正对通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米距离） 2.把一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜，看到白亮的、圆形视野。 如何观察？ 1.要把玻片标本放在载物台上，使标本正对通光孔，用压片夹把玻片标本压住。 2.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，这时眼睛一定要看着物镜，直到物镜接近玻片标本。 3.一只眼睛看目镜内，逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物相为止。再略微转动细准焦螺旋，使其更清晰。 倒像 乘积 大 小 *