长春版三年级下册语文课件-6-2-荷花长春版-.pptVIP

2．请你在课后查阅资料，试着研究研究“荷叶的叶面为什么不沾水”，能写的写下来。 参考答案：这是因为荷叶表面有蜡质层，荷叶对水的吸附力远小于水的表面张力，所以不沾水。 一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 莲藕(ǒu　 nǒu)　 　褐色(hē　 hè) 牛粪(lèi　fèn) 花蕊(xīn　 ruǐ) 倾听(qīn　qīng) 流泻(xiě　 xiè) √ √ √ √ √ √ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 二、读拼音，写词语。 实 干 雁 弱 会 晾 hòu kū zhèn shòu yuē shài 厚 枯 阵 瘦 约 晒 三、给加点字选择正确的读音。 1．店铺(　　)里挤满了人。 2．我把床单铺(　　)平整了。 3．胸前的奖牌明晃( 　　)晃地照着人们的眼睛。 4．一阵风吹来，树叶摇晃(　　 )起来。 pū pù pū pù huàng huǎng huǎng huàng ? ? ? ? 四、辨字组词。 何（ ） 沾（ ） 荷（ ） 枯（ ） 约（ ） 阵（ ） 钓（ ） 陈（ ） 何时 荷花 沾水 干枯 大约 钓鱼 一阵 陈旧 五、按要求写句子。 1．我们把藕秋子盘在马粪上。(改为“被”字句) __________________________________________ 2．荷花露出小莲蓬。(扩句，至少两处) __________________________________________ 3．荷叶面上的雨水水银似的摇晃。(用加点词造句) __________________________________________ 藕秋子被我们盘在马粪上。 示例：美丽的荷花露出嫩黄的小莲蓬。 示例：翠鸟像离弦的箭似的飞走了。 ? ? * * * 3.比一比，再组词。 阵（　　　） 陈（　　　）　　 约（　　　） 药（　　　）　　 晒（ 　　　） 洒（　　　）　 阵地 陈旧 晒东西 洒水 相约 药品 4．给加点的字选择正确的解释。(填序号) 冒： ①向外透，往上升；　②不顾；　 ③不加小心， 鲁莽，冲撞。 (1)放学了，小东冒雨跑回家。 (　　　) (2)过几天荷叶长大了，冒出花骨朵了。(　　　) (3)班上的李阳是一个“冒失鬼”。(　　　) 泻： ①液体很快地流下；　②拉稀屎。 (4)弟弟今天错吃了泻药，老是跑厕所。(　　　) (5)一阵大风，荷叶倾侧，雨水流泻下来。(　　　) ② ① ③ ② ① ? ? ? ? ? 5．选字填空。 (1)荷花开了，露出嫩黄的小(　　　)蓬。 (2)几百里的红松、白桦(　　　)成一片，简直是树的 海洋。 (3)百川东到海，(　　　)时复西归？ (4)下雨了，雨打在(　　　)叶上啪啪地响。 莲 连 何 连 莲 何 荷 荷 6.按要求完成句子练习。 （1）雨停了，荷叶面上的雨水水银似的摇晃。(用“…… 似的……”仿写比喻句) ____________________________________________ （2）荷叶的叶面为什么不沾水呢？(仿照例句补充下面的 句子) ____________为什么_____________________呢？ 弯弯的月亮像小船似的挂在天空。 你 不完成作业 荷 花 1.理解白荷花开放的种种姿态，想象这一池荷花为什么像“一大幅活的画”。能正确、流利、有感情地朗读课文，课文最后两段能背诵。（重点） 2. 体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花时眼前出现在景象。（难点） 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。 核心问题： 从哪些地方可以看出作者对荷花的喜爱与赞美？ 串珠问题： 1.一读：读课文，说说荷花的生长过程是怎样的。 2.二思：雨中、雨后的荷叶是什么样子的？ 3.三品：作者笔下的荷花与荷叶各有什么特点？ 4.四悟：你从文中体会到作者怎样的情感？ 过个把星期，就有小荷叶嘴冒出来。过几天荷叶长大了，冒出花骨朵了。荷花开了，露出嫩黄的小莲蓬，很多很多花蕊，清香清香的。 品析： 这句话写出了荷花刚刚开放时的样子：小