移动通信技术专业 人才培养方案 电气工程系信息技术教研室 一、招生.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1422 移动通信技术专业 人才培养方案 电气工程系信息技术教研室 一、招生对象与学制 1．招生对象：高中毕业生。 2．采用学分制，修业年限最高为六年。 二、培养目标 本专业面向通信行业，培养具有与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德，较强的学习能力和创新意识，具备通信系统设备的安装维护、工程施工、通信电子产品生产检测及维修能力，能够胜任通信工程施工、管理，电子产品生产、销售和维修等岗位的高技能人才。 三、适应岗位（岗位群） 1．移动通信系统设备安装、维护技术人员。 2．通信电子产品生产、销售和维修技术人员。 3．企业内部通信网络的高级调试与维护人员。 四、岗位能力要求 （见表1《移动通信技术》专业岗位能力要求及课程分解表） 五、专业素质要求 1．基本要求 学生在学期间必须获得以下4类证书，方能取得毕业资格。 （1）4个职业技能证书； （2）社会公益服务证书； （3）企业经历证书； （4）学生科技社团证书 2．技能和技术要求 实施专业技能培养与职业标准对接，学生在学习期间必须获得下列资格证书中的4个，其中至少有2个是高级证书，至少有2个是非操作工种证书。 （1）高级用户通信终端设备维修工 （2）高级电气设备安装工 （3）高级维修电工 （4）汇编程序员 （5）C程序员 （6）绘图员 （7）MCNE职业认证 3．拓展要求 学生在学期间，具备条件的同学可争取获得如下证书。 （1） 英语B级 （4） 国家计算机二级 （2） 英语A级 （5） 国家计算机三级 （3） 英语四级 《移动通信技术》专业岗位能力要求及课程分解表 表1： 岗位及 岗位群 岗位能力 岗位具体能力要求 干什么学什么 缺什么补什么 要什么给什么 备注 对应课程 支撑课程 名称及主要内容 名称及主要内容 名称及主要内容 名称及 主要内容 1．移动通信系统设备安装、维护技术人员。 2．通信电子产品生产、销售和维修技术人员。 3．企业内部通信网络的高级调试与维护人员。 通信系统设备的安装、维护能力 1．熟练掌握典型通信设备的安装、调试技术。 2．掌握移动通信基站、交换机的维护技术，达到高级电气设备安装工水平。 1．移动通信原理与系统 2．现代交换技术 1．通信基础理论 2．电子技术 3．电子设备结构与工艺实训 A岗位能力拓展模块 1. C语言 2. 电气CAD绘图 3. 网络安全技术 多媒体应用技术 4. EDA技术 可视化编程 5. 无线通信技术 B职业素质教育与拓展模块（见表6：职业素质教学与拓展模块） A岗位能力提升模块 a．管理模块 1.产品质量管理 2.生产安全管理 3.生产组织管理 b.营销模块 1.市场营销策划 2.电子商务 3.客户服务艺术 c.技术模块 1.电路设计 2.典型电路分析 3.芯片应用 B基础技能知识拓展模块（见表9：基础技能知识拓展模块） C专业能力提升模块（见表10：专业能力提升模块） 通信工程施工能力 1．熟练掌握通信工程施工流程。 2．掌握通信工程安装、架线、调试及维护技术。 3．具备通信工程协调能力。 1．通信工程施工 2．光纤通信技术 1．智能化综合布线实训 通信电子产品生产、检测及维修能力 1．熟练掌握电子元器件的识别、检测及焊接技术。 2．掌握PCB板的制作、检测及调试技术。 3．具备简单电子线路的识图能力。 4．具备通信终端设备的维修能力，达到高级用户通信终端设备维修工水平。 1．通信设备与维修技术 1．Protel应用 2．单片机原理与接口技术 3．单片机原理与接口技术实训 4．通信终端维修实训 通信网络集成、调试、维护能力 1．熟练掌握通信局域网的组网技术。 2．掌握通信软件的使用和设置技术。 1．现代通信网络技术 1．无线通信技术实训 六、教学活动安排（见表2、表3） 《移动通信技术》专业教学活动周数分配表 表2： 　 项目 学期 课堂教学 入学教育及军训 实习 （实训） 毕业实践 复习考试 公益服务 机动周 假期 合计 I 11 4 3 1 1 1 5 26 II 15 3 1 1 1 5 26 III 15 4 1 1 5 26 IV 14 4 1 1 1 5 26 V 0 20 1 5 26 VI 0 20 1 21 总计 55 4 14 40 3 4 6 25 151 说明：1．“实习（实训）”栏为集中进行的实践教学，含实习、项目实训、综合实训等。 2．“毕业实践”栏含毕业专业综合能力训练、顶岗实习等。 《移动通信技术》专业教学活动进程表 表3： 学 年 学 期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Ⅰ 1 △ ☆ ☆ ☆