高二政治课件4.1传统文化的继承新人教版必修3.ppt

孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 3、我国传统文化崇尚“浩然正气”，今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予全心全意为人民服务的新内涵，这说明传统文化具有( ) A相对稳定性 B鲜明民族性 C较强融合性 D明显渗透性 4、继承传统文化，发挥传统文化的积极作用，正确的态度是( ) ①取其精华 ②去其糟粕 ③批判继承 ④古为今用 A① B①② C①②③ D①②③④ 龙文 一弹戏牡丹 一挥万重山 一横长城长 一竖字铿锵　　一画蝶成双 一撇鹊桥上　　一勾游江南 一点茉莉香　　洒下床前明月光　　上下千年一梦长　　古今如一龙凤凰　　黑眼黑发真善良　　宫商角徵羽 琴棋书画唱　　孔雀东南飞 织女会牛郎　　 深爱这土地 丝路到敦煌　　先人是炎黄 子孙血一样　　读懂了千年金钩银画样　　习惯了故乡白米面或汤　　一杯清茶道汉唐　　妙笔丹青画平安　　宫商角征羽 琴棋书画唱　　孔雀东南飞 织女会牛郎　　深爱这土地 丝路到敦煌　　先人是炎黄 子孙血一样 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 第四课 文化多样性与文化传播 开心学国学 （1）传统文化的含义 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 （2）传统文化继承性的表现 ▲ 1 传统建筑的继承 2 3 4 传统文艺的继承 传统思想的继承 传统习俗的继承 “中国红”是中国人的魂，尚红习俗的演变，记载着中国人的心路历程，经过世代承启、沉淀、深化和扬弃，传统精髓逐渐嬗变为中国文化的底色。 ①传统习俗的继承   中国红无处不在，无时不在。 你知道下列传统节日中都有哪些传统习俗吗？ 吃粽子、赛龙舟 吃月饼、赏月 登高、赏菊 鞭炮、年夜饭 吃元宵、赏花灯 踏青、扫墓 端 午 中 秋 重 阳 春 节 元宵节 清明节 ①传统习俗的继承 传统习俗： 是传统文化的基本形式之一。 ②传统建筑的继承 你还知道哪些有传统特色的建筑吗? 试着说说它们的特点. “碉楼”有什么样的特点？ 开平碉楼罕有的特点体现了近代中西文化中国乡村的广泛交流；它融合了中国传统乡村建筑文化与西方建筑文化的独特建筑艺术，成为中国华侨文化的纪念丰碑，也是那个历史时期中国移民文化与不同族群之间文化相互影响、交融、促进人类共同发展的最有说服力的历史见证。它还突出的体现了中国华侨与民众主动接受西方文化的历程。同时，开平碉楼丰富多变的建筑风格，凝聚了西方建筑史上不同时期许多国家和地区的建筑成就，成为一种独特的建筑艺术形式，它极大的丰富了世界乡土建筑史的内容，改变了当地的人文与自然景观。 这一座座碉楼，是开平政治、经济和文化发展的见证，它不仅反映了侨乡人民艰苦奋斗、保家卫国的一段历史，同时也是活生生的近代建筑博物馆，一条别具特色的艺术长廊。 2007年6月28日，“开平碉楼与古村落”申请世界文化遗产项目在新西兰第31届世界遗产大会上获得通过。这也是广东第一个世界文化遗产项目。至此，中国的世遗已经增至35处，位居第三。? 中国各地传统民居 福建 江南 陕北 内蒙古 永定土楼 北京四合院 布达拉宫 故宫 激趣导入 地下看西安 地上看喀什 传统建筑：中国传统文化的重要标志 吐峪沟麻扎村，位于吐峪沟大峡谷南沟谷，是新疆最古老的维吾尔族村落。它完整地保留了古老的维吾尔族传统和民俗风情。在麻扎村内保存有大量维吾尔民族的传统民居，全是黄黏土生土建筑，均是土木结构，其特点是经济实惠、