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- 2019-08-25 发布于湖北
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* happy * happy * happy * happy * happy * happy 模板来自于 * happy 脑卒中患者基本语言训练 重庆三峡中心医院 陈雯 * 前言 我们的日常生活离不开交流,语言是我们进行交流的工具,如果听、说、读、写、复述任何一个环节出现问题,都会影响患者的生活质量。大约有57%-69%的脑血管病患者都会存在言语障碍,这其中包括失语及构音障碍,或两种症状并存。患者面临的最大问题是言语交流困难。那么,我们将如何对脑血管病患者在出院后进行语言康复训练呢?这是患者及家属都非常关注的问题。 * 1、失语概念 01 2、失语的分类及临床表现 02 3、基本语言康复训练方法 03 主要内容 * 失 语 症 定义:是指由于大脑半球损伤而导致已经获得的语言能力丧失或受损,表现为言语表达和理解能力的障碍,并非发音器官功能障碍所致。 是脑卒中患者最常见的并发症和后遗症之一。 急性脑卒中患者均有21-38%伴有失语症。 * 失语症严重程度分级 0级:无有意义的言语或听觉理解能力。 1级:言语交流中有不连续的言语表达,但大部分需要听者去推测、询问和猜测;可 交流的信息范围有限、听者在言语交流中感到闲难。 2级:在听者的帮助下,可能进行熟悉话题的交谈。但对陌生话题常常不能表达出 自己的思想,使患者与检查者都感到进行言语交流有困难
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